一、高新区办自己的大学是完善办学体系，办人民满意教育，构建和谐高新区的需要

　　近年来，中山高新区经济社会呈现出持续、快速、健康发展的态势，已成为中山市经济发展的“龙头”。

　　区党委、管委会充分认识到，职业教育是教育体系中与经济社会发展联系最直接最密切的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。构建与经济社会发展相适应的现代职业教育体系，推动职业教育快速健康发展，满足现代化建设对高素质劳动者和高技能人才的需求已成为当务之急。

　　中山高新区雄厚的经济实力也为创办自己独立的大学提供了坚实的物质基础。2006年，全区实现工业总产值665亿元，GDP161亿元，出口创汇45.6亿美元，税收22亿元。拥有较为成熟的诸如国家健康科技产业基地、中国高新技术产品出口基地、中国包装印刷生产基地等6个国家级基地和中炬高新产业园等6大高素质工业园区。

　　为进一步完善办学体系，建立技能型、应用型人才储备库，区党委、管委会审时度势，高瞻远瞩，超常规发展职业教育，于2004年4月在中山高新区理工学校的基础上创办了“中山火炬职业技术学院”，并实现当年筹建、当年挂牌、当年招生。

　　二、依托园区产业优势，坚持特色办学，是在构建和谐高新区的进程中办好人民满意的高职院的正确选择

　　近3年来，在区党委、管委会的正确领导下，中山火炬职业技术学院紧紧依托高新区的三大优势，锐意进取，不断创新，逐步形成了八大办学特色。

　　优势之一：政、校、企一体化。在中山高新区，工业园区、国家级基地、高职院都属政府所有，政府可以充分利用行政手段统筹协调学院与各企业之间的关系，更好地实施“校企结合”。高新区管委会主要领导和分管教育的领导亲自担任学院党委书记、院长，所有大集团公司一把手都是学院董事。

　　优势之二：园区产业优势明显，实习、实训、就业资源丰富。依托园区办大学，大学直接为园区服务，有利于合作办学、合作育人、合作就业“三位合一”和政府、学校、企业“三方联动”。

　　优势之三：办学理念先进。区党委、管委会为学院确定了“新、特、精”的办学理念，规模控制在6000人左右。“新”，即确立新的办学理念，准确定位；“特”，即利用开发区得天独厚的园区产业优势，走“工读结合，校企结合”的特色办学之路。“精”，即企业深度介入，产学研一体，教师技能精，开设专业与企业完全对接，打造精品专业，培育精品人才。

　　特色之一：工学结合，半工半读。学院根据学生实际，因材施教，分别实行“1+1+1”模式（一年时间在学校学技术理论、一年时间在实训基地边学边干、一年时间到企业顶岗实践并拿工资）和3+1（2）模式（3年国内，2年或1年国外或升本）。

　　特色之二：弹性学习，注重实践。学校在教学计划上作了较大的调整，压缩理论课教学时间，将实践教学放在首位，把实践能力、操作能力、创新能力作为培养学生的重中之重，实现理论与实践、课堂与岗位的有机互动。

　　特色之三：订单培养，出口通畅。学院的专业设置根据产业发展的需求而定。企业需要什么样的人才，学院就开设什么样的专业；经济热点在哪里，学院就服务到哪里。把专业办在企业的“兴奋点”和职业岗位的“紧缺口”上，及时为高新区的经济建设提供急需人才。

　　特色之四：校企结合，资源共享。学院董事会成员由各大公司和区内大型企业的总经理兼任，他们既是董事又是兼职教师。同时，学院各位董事还选派本企业的优秀高级管理人才、技术骨干到学院授课实训。在高新区管委会的协调下，学院紧密依托6大工业园区，与80多家企业联合建立了实训实习基地，很好地解决了学院实验、实训设施不足的问题。

　　特色之五：课程设置，以企业需求为导向。企业需要什么技能,学院就开设什么课程，课程设置由学院与企业共同确定。目前，学院开设的包装技术与设计、印刷技术、印刷图文信息处理等18个专业的核心课程全部由与专业对接的企业提供。

　　特色之六：师资队伍建设，向“双师型”迈进，打造“精品教师”。“双师型”教师的特点是：既具有较深的学术造诣和丰富的高校教学经历，又具有比较丰富的实践经验或行业企业工作经历。学院着力提高“双师型”教师比例，要求教师持双证上岗。

　　特色之七：借势借力，快速提升，走国际化道路。学院创办之初，主要借助湖南工业大学的力量，在短时间内把包装技术与设计、印刷技术等专业创办起来。目前，正在同香港理工大学、中山大学、暨南大学等国内名校以及加拿大、德国、英国等国家的学校联合办学。

　　特色之八：一条龙办学。学院既有中职、高职专科，又同重点大学联合办专升本和研究生教育，使得学生和企业人员可以根据自己的实际不断提升。

　　三、党和政府的政策倾斜和强势投入是办好人民满意的高职院的重要保证

　　学院创办近3年来，中山高新区党委、管委会保持了对学院的强势投入，总共投入资金逾2亿元，扩地200多亩，现学院占地面积320亩，拥有校舍面积10.9万平方米；图书资料17万册，教学仪器设备总值2000多万元。现有专职教师186人，其中高级职称32人，硕士以上研究生40余人，队伍精干，真正体现出高效率。已在广东、湖南、四川、江西、福建、广西等11个省招收普通全日制学生4268人，中等职业教育学生950人，成教学生486人。学生增长率、报考率、报到率和录取分数，都在全国同类高校中名列前茅。毕业生就业率高达100%%，取得“双证书”的人数不低于80%%。