自2002年实施至今，该课题已通过国家科技部鉴定的成果6项，申请专利8项；制定13项企业标准，在国家级学术刊物上发表学术论文13篇；建设示范生产线2条,年产达5万吨。这项课题充分展示了山东农大科技创新的水平和实力。记者为此采访了山东农业大学党委书记盖国强。

　　盖国强说，“九五”以来，山东农业大学承担完成的“冬小麦矮秆、多抗、高产新种质‘矮孟牛’的创造及其利用”等课题，获得国家技术发明一等奖、国家科技进步二等奖等10项大奖。“十五”以来，获得省部级以上科技成果近百项。这些创新成果和自主创新技术在农业生产中推广应用，带来了巨大经济社会效益。

　　近年来，学校又育成了6个多抗转基因水稻系列新品种，培育出了两批3只克隆山羊，研制出兽药专利系列产品，包膜控释肥专利系列产品，选育出了一批小麦、花生、棉花、果树、林木等具有自主知识产权的技术、品牌和农作物良种，科技创新能力进一步增强。

　　贯彻中央和省委精神，找准结合点，做好结合文章，围绕经济社会发展需要，进行人才培养和科技创新，提高教育质量和高校自主创新能力，以改革为动力促进学校全面协调可持续发展，是几年来山东农业大学在办学实践中总结出的成功经验。

　　十五大召开之后，山东农大提出了“三步走”的发展规划：第一步，深化学校内部管理体制改革，争取用3至5年的时间初步建立适应市场体制要求的、符合山东农业大学实际的管理体制和运行机制，把一个充满生机与活力的山东农业大学带入21世纪；第二步，到2006年建校100周年的时候，把学校建成一所以农业科学为优势、生命科学为特色的多科性高水平大学，这一步目标，我们也已实现了。第三步，到2021年建党100周年的时候，把学校建成一所综合性的高水平大学。

　　盖国强说，十六届五中全会，对科技自主创新、高等教育发展和建设社会主义新农村提出了高要求，为山东农业大学的发展带来了新的挑战和机遇。学习领会十六届五中全会精神，必须结合农业高校实际，找准结合点，提高学校自主创新能力。他认为，在高校，提高自主创新能力，包括高等教育自主创新和科技自主创新能力。科技自主创新能力，是高校综合办学水平、师资队伍水平的重要标志，是可转化的重要教育资源。在高校人才培养和科技创新同等重要，缺一不可。

　　21世纪，生命科学、环境科学、信息科学的快速发展，新材料、新能源、新技术的不断涌现，生物质能源、生物质材料的兴起等，有力地推动中国近代农业向现代农业转变。十六届五中全会提出，建设资源节约型、环境友好型社会，发展循环经济，转变经济增长方式，建设人与自然和谐的生态环境，建设社会主义新农村。这些都为农业高校教学、科研提出了新课题，拓宽了研究的新领域。对于我们来说既是工作挑战，又是发展机遇。我们要从宏观上把握好方向，从微观上把握好机遇，在学科建设上，在科学研究上站得更高一些，看得更远一些。

　　盖国强说，山东农业大学要不断增强科技创新能力和学科创新的力度，要本着有所为，有所不为的原则，发挥优势，形成合力，加快用生命科学、环境科学、信息科学改造提升传统学科，带动提升基础学科，加快学科的交叉融合，在交叉中创新，在融合中提升。要发挥学校学科群体优势，加快生物质能源、生物质材料的研究和创新，为农业发展，为国民经济的发展做出新的贡献。

　　盖国强表示，农业大学科研，要着眼于自己的特色，着眼于山东经济社会发展需要，着眼于山东农业现代化建设和农业经济、农村社会发展的需要。

　　面向21世纪经济社会发展，做好与经济社会发展相结合的文章，重点打造若干个科研平台：学校要以省部共建国家重点实验室为基础，整合全校力量，用生物技术、信息技术改造和提升传统学科，搭建生物技术平台；围绕农村管理和政策服务，整合管理、经济、法学等文科力量，组建三农研究中心；围绕发展循环经济，促进种植业资源与新材料、新能源的研发利用，组建生物质能源中心；围绕环境友好型社会和生态环境建设，组建生态与环境中心；围绕农业信息技术的利用，组建信息技术研究中心。通过体制创新，机制创新，促进科技创新。学校要更加重视人才队伍建设，努力为人才成长和作用的发挥创造环境和氛围，提供创新平台和发展机遇。同时，加大人才引进力度，引进高水平的领军帅才，带动学科建设和队伍建设。