网络中的各种行为引发的各类问题往往涉及道德教育和责任教育。比如，黑客行为、网上侵权行为、不负责任的乱说乱贴、黄色网站等，对学生影响很大，易产生道德失范行为，破坏新时期大学生的人格养成。一高校关于电脑“黑客”话题的调查显示：有2／3的学生认为，电脑“黑客”是创新人才。该校曾多次发生过学生篡改校园网主页，致使校园网无法正常运行的事件。聊天室、BBS、ICQ、OICQ等是当前许多校园网中最活跃的，但上面却总会看到一些不健康的内容。还有一些学生上黄色或反动网站、恶意制造病毒、剽窃他人网上成果、侵犯知识产权……由于沉迷于电脑娱乐和网络聊天，不少学生成绩下降，更有一些迷恋网上“花花世界”的学生越陷越深，走上了犯罪的道路。

　　据一项调查表明，大学生上网主要用于聊天者占34％，主要用于玩游戏者占28％，主要用于查资料者占30％，其他占8％。如此看来，62％的大学生在互联网上从事与学习、工作无关的活动。导致大学生不能正确利用网络的原因到底是什么，这个问题令我们深思。BBS、聊天室在我国青年中比较热衷，而西方的大学生则钟情于利用网络编程。这反映出我国网络的普及是低层次的，只应用了网络的沟通功能，还没有让它真正为自己获取知识、能力和参与社会的竞争而服务。我们应该引导大学生们往高层次发展，教会他们充分利用网络这个工具。

　　在高等教育中，网络的作用犹如一把双刃剑。一方面，网络世界以其丰富的知识资源、迅捷的传播方式、即时参与性，成为高校师生获取各种知识和信息的重要来源和渠道。网络被广泛应用于教学、科研及其创新活动上，教师、大学生都在积极地学习掌握网络技术。高校网络已成为学生的“第二课堂”；但另一方面，网络技术的普及带来了一些新的问题，如网上良莠混杂的思想，各种不同观点、不同文化、不同价值观甚至消极、不健康和反动的观点随时存在，各种势力在网络领域的争夺日趋激烈，增加了高校师生辨别真伪的难度。

　　大学生是接触网络最广泛的群体，他们思想活跃，接受新事物快，但辨别是非的能力较低，容易互相影响，如果不加以引导，就将会走入歧途。因此，必须充分重视建网、管网和用网，切实加强网络思想工作，用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，同时防止一些人利用网络传播错误的思想和观念。互联网对现代高等教育的挑战是多方面的，主要源自三个方面：一是网络沟通的交互性对应现有教育方法的单向性。互联网沟通双方在交互性上资格平等，这使得大学生的主体意识被调动和激发起来。二是网络信息内容的多样性对应现有教育理念的单一性。网上信息传输的匿名化特征，会使学生在无约束的状态下，面对网上多元化的思想观念、价值判断和情感评价时，受到种种诱惑。三是网络发展形式的创新性对应现有教育模式的滞后性。网络信息的传输过程变成参与者的主动认知过程，而我们现有的教育模式在教学内容和方法、教材建设等关键环节上的改革，还跟不上互联网快速发展的步伐。

　　面对网络的迅猛发展对当代青年学生的冲击，我们很有必要在大学生中间倡导并建设网络文明，培养健康的网络生活方式，帮助大学生树立正确的网络观，引导学生文明而有效地利用互联网。基于使学生正确、高效地利用网络工具来获取有效信息的角度，融言语表达、信息智能化、计算机应用等相关领域的知识为一体，把网络的交际属性、网络交际的特点、网上信息的分类和猎取、网络信息的加工处理、网络单双向交流、网络道德和网络法规及文明上网等方面作为培养大学生正确上网的目标。

　　高校应当定期组织开展各种涉及网络的文化科技活动。组织网络知识竞赛、网络话题辩论赛等，引导广大学生参与网络和网络文化建设，引导学生正确认识网络生存方式与现实生活的关系，弘扬健康积极的网络文化。一、积极引导大学生正确认识计算机网络作用，强化大学生的网络责任感。要教育大学生，在网上邀游时，不要忘记自己的责任，不要损害别人计算机的工作，更不能对网上的正常访问造成伤害，要严格要求自己，严守网络道德规范。在网络世界上，树立当代大学生良好的网络人格形象，带动校园网络文化的繁荣。二、教育大学生要全面地认识和理智地对待网络的作用，提高网络信息识别能力。在纷繁复杂的信息网络世界里，大学生要学会筛选有用的信息，让网络为我所用。另外要用理智的眼光正视网络的负面作用，提高自身抵制污染的能力。三、自觉养成良好的上网习惯，在时间上自己限制自己，不沉溺于网络的虚拟世界，使自己不仅是网络的使用者，更是网络的建设者和真正的主人。加强大学生的人际交往教育，建立良好的人际交往氛围。这要求学校要更加注重培养积极的人际交往心理，教育他们在交往中学会信任、尊重、宽容、以诚相待，使他们建立起和谐的人际关系。四、要有意识地磨练大学生的意志，提高他们的自我调适能力、心理承受能力。教育工作者要积极引导大学生深入社会实践，从中接受锻炼，磨练意志，教育学生正确面对挫折，敢于正视现实并与其保持正常的接触。对周围事物保持清醒客观的认识，正确对待现实生活中的问题、困难和矛盾，从而提高他们耐挫折的能力。

　　大学生在一定程度上代表着民族的精英和国家的未来，大学生网上生存能力和素质直接影响其成才。对大学生网民的教育也应成为高校的一项经常性工作。只有从人文的角度阐释、普及计算机网络文化，才能使网络这个工具发挥其积极的作用。搞好校园网络文明建设是一项系统工程，需要高校广大师生的共同努力。（作者单位：北京理工大学软件学院）