“目前，对这类事查处不力，不端行为还有继续蔓延之势。”郭传杰委员分析说，究其原因，一是学术造假案件本身情况多样，复杂难判；二是某些部门、单位的负责人，或有掩丑心理，或有染手之嫌，害怕曝光。

　　“相应的处置机构要由德高望重、公正客观、心慈手不软的专家团组构成，严肃负责，合法合理、公开透明地进行查处。”郭传杰委员建议，查处的原则、程序，要符合国际相关的成熟规范，避免误断误伤。要坚决改革资源配置、项目管理、学术晋升中不符合科技创新规律的潜规则，还科学教育一片蓝天、净土，努力铲除滋生学术腐败的土壤。

　　这位长期在科技、教育界工作的政协委员进一步建议，要在科技界推行信用记录和信用评价制度，建立信用管理数据库，并逐步构建社会信用体系，为科技创新提供良好社会秩序和环境。

　　创新需要激情，但须拒绝浮躁；创新追求超越，但不能凭空臆想。郭传杰委员说，良好的社会信用体系，是创新文化的本底。虚浮得道，造假成风，没有可靠的信用作保障，自主创新无从谈起，实现创新型国家更无可能。

　　1998年，中国科学院开始启动知识创新工程试点，把创新文化与科技创新、体制、机制以及人才队伍建设一并作为试点工作的五大目标。

　　参与知识创新试点工作全过程的郭传杰认为，经历8年实践，中科院“最大的收获与其说是在科研工作中创新文化确已初显成效，还不如说是对文化问题增添了更多的思考和自觉”。