在6月6日举行的2018年以色列教育科技峰会上，特拉维夫大学学生展示人机接口研发进展。学生通过肩部动作操控桌上的机器人举手、行走和转向。相关仪器通过学生身上传感器，不仅能将肢体动作信号解码后指挥机器人行动，同时还能记录下学生活动时的脑电波信号。指导老师康斯坦丁·松晋博士表示，他们的研究旨在帮助行动有障碍的残疾人通过脑电波操纵机器人为自己服务。
本报驻以色列记者 毛黎摄
在6月6日举行的2018年以色列教育科技峰会上，特拉维夫大学学生展示人机接口研发进展。学生通过肩部动作操控桌上的机器人举手、行走和转向。相关仪器通过学生身上传感器，不仅能将肢体动作信号解码后指挥机器人行动，同时还能记录下学生活动时的脑电波信号。指导老师康斯坦丁·松晋博士表示，他们的研究旨在帮助行动有障碍的残疾人通过脑电波操纵机器人为自己服务。
本报驻以色列记者 毛黎摄
