深度学习视域下基于多维认知模型的课堂互动智能体建设与实践

2026-09-09 21:06:06 来源: 点击数:

场景名称:深度学习视域下基于多维认知模型的课堂互动智能体建设与实践

场景描述:解决传统听评课中互动数据采集落后、评价主观性强、诊断浅表化及动态反馈缺失问题。基于大语言模型的课堂互动智能体实时记录师生互动;构建"认知层级—知识深度—思维结构"三维认知模型;建立动态数据追踪机制,推动课堂教学从"经验主导"向"数据驱动"转型。

所属领域:教育科研领域

负责单位:成都市温江科创中学

所需技术及要求:大语言模型技术、检索增强生成(RAG)技术、AIoT物联网平台技术、5G云网融合边缘云技术

现有基础:

建设目标:推动课堂教学从"经验主导"向"数据驱动"转型,培养学生高阶思维,实现深度学习

发布时间:2025年7月

其他说明:

责任编辑:王琳
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