科技日报记者 罗云鹏 通讯员 刁雯蕙
9月22日至26日，以“科学 科研 科教：以科教协同模式推动区域骨干科学教师素质提升”为主题的2025年科学教师特色研修班在广东深圳举办。
该研修班从“聆听巅峰思维”“探索科技设施”“实践科学实验”“创新科学课程”四方面展开，共邀请27位科学、教育领域的专家学者开展理论讲授、专题分享和科学课程实践研讨。
培训期间，49名来自广东各地的骨干科学教师先后走进中国科学院深圳先进技术研究院（以下简称“深圳先进院”）、深圳理工大学、合成生物研究重大科技基础设施等参与课程培训。
据悉，该研修班课程内容包括聆听科学家精神讲座、科学前沿报告；参观全国重点实验室和重大科技基础设施，开展科学实验；观摩示范课，探讨科学教学案例等，并与一线科研人员、教育工作者围绕跨学科学习、科学教育实践内涵与发展趋势进行交流。
培训期间，学员们分组将研修过程中的知识作为素材进行教学课例创作和说课打磨，并在结营仪式上进行展示。
此外，研修班还面向陕西延安、广东梅州、内蒙古鄂尔多斯、新疆喀什、甘肃庆阳等地近千名师生进行公开示范课直播，实现共享“同一堂科学课”。
今年8月，教育部办公厅、中国科学院办公厅、中国科协办公厅联合下发《关于做好2025年中小学教师科学素质提升培训工作的通知》。根据部署，中国科学院面向全国中小学科学类课程骨干教师举办5大主题6个研修班。
自2023年科学教师特色研修计划实施至今，深圳先进院已连续三年承办全国科学教师特色研修班活动，今年负责承办广东省科学教育实验区示范校、粤港澳大湾区（STEM专题）2个班次。其中，粤港澳大湾区（STEM专题）科学教师特色研修班将于10月20日至24日举办。
该研修班由教育部教师工作司、中国科学院学部工作局指导，广东省教育厅、中国科学院广州分院、中国科学院行政管理局、中国海洋发展基金会主办，深圳先进院、深圳理工大学承办。
（承办方供图）
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