教育部等五部门:推动人工智能纳入高校基础公共课

2026-04-10 14:36:35 来源: 科技日报 点击数:

科技日报记者 张盖伦

记者4月10日了解到,近日教育部等五部门联合印发了《“人工智能+教育”行动计划》(以下简称《行动计划》),对人工智能人才培养、应用创新、基础环境和生态建设等作出了一体部署。

《行动计划》提出推进“十五五”期间“人工智能+教育”四大重点任务。

一是推动人工智能人才培养与素养提升。基础教育阶段确保开齐开足开好人工智能课程,着力培养学生智能思维;高等教育阶段将人工智能纳入公共基础课程体系;职业教育阶段推动传统产业相关专业的智能转型,培养适应产业变革的高技能人才;终身教育阶段汇聚开发优质教育资源,确保全体学习者享有平等学习人工智能的机会;同时,全面提升教师的数字素养和技能,充分激发其应用人工智能创新教育教学模式的内生动力。

二是促进人工智能与教育深度融合。赋能学生学习,推动德智体美劳全面发展、满足多元化个性化学习需求、促进教育优质均衡和全纳包容;赋能教师教学,推动构建覆盖课前、课中、课后全环节的智能应用;赋能学校治理,实现便捷服务、精准管理、科学决策;赋能科学研究,积极推动人工智能驱动的科研范式变革。

三是建强“人工智能+教育”基础环境。构筑智能教育基座,建设国家教育智能算力服务平台(教育智联网),提供高质量算力支撑、数据服务、模型能力和智能体工具;培育应用生态,共同构建多元主体协同众创生态;建立智能应用能力评估体系,遴选优质成熟智能应用;建设未来教育空间,打造未来课堂、未来学校、未来学习中心、未来实训中心。

四是打造“人工智能+教育”开放生态。深化研究创新,推动多学科交叉,构建“政产学研金”协同机制,培育高质量教育智能产品;强化条件保障,构建契合人工智能发展的教育政策制度体系;拓展国际合作,推动优质公共产品和中国标准“走出去”;筑牢安全屏障,守牢人工智能安全底线。

责任编辑:陈可轩
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