李科 姜华 科技日报记者 李禾
为加强研究生思政与专业实践教育，4月15日，盐城工学院将课堂搬到位于江苏盐城的中国黄海湿地博物馆，60余名研究生开展沉浸式实践学习活动，在触摸湿地肌理、聆听科研故事中，感受生态魅力、厚植责任担当。
这场实践学习以湿地博物馆为“教室”，让每一处展厅都成为思政教育与专业研学的生动载体，让知识可感可触。活动伊始，博物馆讲解员带领同学们穿行于各展厅，从盐城黄海湿地世界自然遗产的整体概况，到丹顶鹤、勺嘴鹬等候鸟栖息密码，从湿地生态系统的独特价值，到全球生物多样性保护中的“盐城担当”，讲解兼具科学性与感染力。
在淤泥质海岸“三带”剖面场景前，该院环境科学与工程学院教师张薇以实景为教材，将学院湿地科研与生态修复成果娓娓道来。“潮上带是湿地的‘缓冲带’，固滩护岸、滋养候鸟；潮间带是底栖生物的‘乐园’，决定着候鸟迁徙的食物供给；潮下带是湿地的‘血管’，维系着整个生态系统的活力，三者缺一不可。”张薇的解说，让同学们直观理解湿地生态系统的整体性。
谈及科研实践，张薇分享了学院团队深耕湿地保护的故事。依托专业科研平台，团队聚焦湿地修复、候鸟保护、智能监测等方向攻坚克难，研发的湿地智能监测系统如同“智能大脑”，为湿地保护提供精准数据支撑；东台川水湾修复项目中，创新采用“六位一体”模式，破解滩涂退化难题，让退化湿地重焕生机。她勉励同学们，要立足地方发展需求，将专业追求融入区域生态建设大局，让科研成果服务于湿地保护、赋能地方高质量发展。
该院马克思主义学院教师蒋晓月以“行走的思政课”为载体，将地方发展实践与生态保护使命紧密结合，让同学们明白绿色发展、低碳转型不再是“可选项”，而是新时代青年要作好的“必答题”。
“青年研究生要把学术理想融入国家生态文明建设的洪流，把学术论文写在湿地滩涂之上，写在绿色发展的前沿阵地。”该院研工部副部长姜华鼓励同学们，以青春之我践行绿色发展理念。同学们表示，将以此次活动为契机，加强专业学习、关注科研前沿，用青春力量守护黄海湿地、助力美丽中国建设。
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