科技日报记者 王春 通讯员 桑正
作为上海着力建设产教融合型大学的民办高校，上海建桥学院持续推动课堂与产业同频、教学与实战同步，把真实商业场景转化为育人“活教材”。近日，该校依托校园直饮水BOT项目打造沉浸式“商业实战课”，130余名学生全程参与市场调研、营销策划、运营服务、品牌传播全链条实践，将一杯日常直饮水变成可学可练、可赛可创的商科实战课堂，在升级校园民生服务的同时，走出一条特色鲜明的应用型人才培养新路径。
拧开宿舍水龙头，干净便捷的直饮水汩汩流出。这杯水不仅是日常保障，更是学校产教融合的生动载体。上海建桥学院与中国水务集团南京水杯子科技股份有限公司合作开展直饮水BOT项目，共同打造“校园民生服务升级+应用型人才培养赋能”双赢工程。2025年9月，直饮水系统正式投用，为全校6604间学生宿舍配备终端设备，让优质饮水服务精准直达学生身边。
“我们不是简单引进企业做后勤服务，而是把它当作一次深度育人的机会。”商学院老师于林表示。企业带来技术、设备与市场化运营经验，学校将真实商业环节转化为教学资源，组建跨专业学生团队，吸纳19名志愿者参与，覆盖商学、外语、机电等多个院系，与教师、企业负责人共同组成“产教融合共同体”，一场源于一杯水的教育创新就此展开。
传统商科多以模拟案例教学，学生常陷入“懂理论不会实操”的困境。上海建桥学院打破教学与市场壁垒，把企业“真问题”变成课堂“活教材”，推动学习与职场零距离对接。《市场营销》课程中，宋丽娅老师将南京水杯子真实品牌与产品纳入教学，76名学生直面真实用户，开展市场洞察、行为分析、产品创新与营销策划，为企业提供可落地、有价值的解决方案。学生团队还自主承担新媒体运营，完成从脚本创作到内容发布的全流程实操。
《项目管理》课程里，雷汉秀老师带领57名学生开展营销全流程“真操实练”：市场调研如何开展、收费方案如何制定、成本如何管控、风险如何应对、团队如何分工协同，每一个环节都紧扣真实商业需求。学生志愿者利用课余时间入户走访宿舍，提供设备检查、保养与使用指导，耐心解答各类疑问，用贴心服务赢得信任，在实践中读懂运营与服务的核心逻辑。
“这段经历让我提升了沟通与解决问题的能力，更理解用专业服务创造信任与价值的意义。”学生李静宇说。在实战历练中，学生从“知识接受者”转变为“问题解决者”，企业也收获一批高质量调研报告与策划方案，发掘出多名潜力“准员工”。
课堂是练兵场，竞赛是试金石，学校将直饮水项目与学科竞赛深度衔接，实现以赛促学、以赛促创。工商管理专业尤唐宇琛带着项目商业计划书登上X·TIME2025国际创业大赛；李静宇团队凭借相关策划书斩获全国高校商业精英挑战赛数字营销赛道全国三等奖，把实战能力转化为竞赛成绩与就业竞争力。
“企业不再只是招聘端的‘消费者’，而是人才培养的‘深度参与者’。”于林表示。企业导师进课堂、行业标准进教案、竞赛题目源于真实需求，深刻改变了应用型人才培养逻辑。
从一杯水到育人载体，从民生工程到教学现场，上海建桥学院以小切口撬动产教融合大改革。“我们要持续深化产教融合机制创新，拓展合作领域、丰富合作内涵，构建更具活力的协同育人体系。”该校商学院党委书记刘爱香表示。随着更多真实项目进校园、更多企业深度参与育人，“真题真做”的实战课堂正成为常态，为学校建设高水平产教融合型大学、培养高素质应用型人才注入持久动能。
（上海建桥学院供图）
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