科普时报记者 陈杰
9月9日至13日，2026年中国国际服务贸易交易会（以下简称服贸会）在北京首钢园举办，教育服务专题作为九大核心专题之一，把“人工智能”摆到了醒目位置。
开幕式上，多项重磅项目集中签约落地。国家人工智能应用中试基地（教育领域基础教育方向）、育见“京小宝”京娃守护计划完成签约，《北京市教育领域人工智能应用指南（2026年）》、全球物流学术联盟等重要成果正式发布，为教育AI应用发展提供指引与支撑。
今年教育服务专题展整体提质，参展500强及行业龙头企业较去年明显增多，包括北京大学、北京理工大学等重点高校，英国文化教育协会、法国法语联盟等境外机构，国智创科中试基地、飞象星球、加速进化、尚睿通、中国移动、科大讯飞、新东方等头部企业也集中亮相。展览不再只秀技术，而是围绕教育智能体、AI基础教育应用、教育垂类模型、智能装备和智慧课堂，呈现从家庭伴学到校园治理的落地方案。
“京娃”矩阵是本届教育展的亮点之一，覆盖课堂教学辅助、个性化学习、校园治理和公共教育服务等场景。其中育见“京小宝”面向托幼和早期教育，其他智能体分别承接学习辅导、身心健康、教师支持和家校协同，目标是把分散的AI工具连成一套普惠高效的智慧教育服务网。对学校和家庭来说，AI不再是单个答题器，而是可衔接备课、上课、练习、管理等环节的助教与学伴。
在斑马儿童科技展台，AI如何“懂孩子”体现得很直观。一名五六岁孩子用不太标准的英语开口，系统先识别发音，再判断他想表达什么，不直接抛出标准答案，而是给出针对性反馈，鼓励他重新说一遍；另一名孩子转动3D恐龙模型、观察骨骼和内脏结构后提问，AI会按年龄调整讲解深浅，答完再抛出关联问题，把一次问答变成连续探索。展台工作人员介绍，斑马面向2至12岁儿童搭建的不是单点产品，而是覆盖英语、阅读、百科、表达等场景的AI伴学体系，重点解决儿童教育中“什么时候该提示、说多少、何时不替孩子做决定”的问题。
飞象星球则把AI放到学校闭环里，让教师更专注设计和引导。其AI墨水屏平板基于开源鸿蒙和国产硬件，搭载教育垂类大模型，书写和阅读接近纸质感。教师下发材料与随堂任务，学生作答实时回收，系统汇总正确率、易错点和耗时，帮助老师判断该讲哪、该练哪；课后可继续做作业、阅读和AI答疑，形成“课堂发现—课后补弱—再次评估”的循环。
当前，AI技术正在深度融入教育的各个环节。从本届服贸会教育专题展不难发现，教育AI正从“会识别、会生成”走向“按教学规律服务”。无论是低龄儿童的伴学引导，还是学校端的学情反馈，核心都不是让机器多做事，而是用可追溯、可调控的技术，把教师、学生和家长从无序信息里解放出来，让智慧教育真正落到育人本身。
（受访者供图）
网友评论
