科技日报记者 叶青 通讯员 贾丽
近日，第八届粤港澳大湾区师德师风建设学术研讨会在广东珠海举行。来自内地与香港、澳门三地的高校专家学者、中小学校长、一线教师等代表齐聚一堂，围绕教育家精神涵养、师德师风长效机制、人工智能时代教师伦理、校家社协同育人、学龄人口变化背景下的教师角色与专业发展等议题展开深入研讨，为锻造新时代高素质专业化教师队伍、服务教育强国建设贡献“湾区经验”。
主题报告环节，三地学者从不同维度阐释教育家精神的时代内涵。北京师范大学郭华教授指出，教师的职业幸福源于全身心投入、学生的信任需要以及师生之间的精神共鸣；香港大学教育学院院长杨锐教授主张在中西互鉴中激活中华优秀传统文化资源，推动师德教育从“外在要求”走向“内在修养”；澳门大学教育学院助理院长于书林教授分享了澳门大学以入学教育、必修课程、传统文化课程、教育实习及社会服务为链条，将家国情怀贯穿师范生培养全过程的实践路径。
在TED式师德演讲环节，五位内地与港澳教育工作者及师范生代表，以一线育人的真实故事，生动诠释了师德的温度与力量：其中，华南师范大学教师教育学部砺儒英才钟云竹诠释师生相互托举的生命影响，华南师范大学地理科学学院硕士研究生朱昕两度援藏支教，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。演讲环节由珠海一中副校长薛冰主持。
当天下午，五个专题研讨分会场同步展开，与会代表分别围绕理想信念与家国情怀涵养、情感涵养与职业幸福、人工智能时代教师伦理与数字素养、校家社共育与尊师氛围、学龄人口变化与教师角色转型等五大前沿议题进行深度对话。同期设置的“勷勤青年学者论坛”，为青年学者和参会专家提供了一个深度交流与思想碰撞的宝贵机会。
会议认为，粤港澳三地地缘相近、人文相通，教育家精神是连接三地教师的价值纽带。研讨会不仅凝聚了以教育家精神引领师德长效机制建设的共识，更为大湾区教育融合发展提供了可推广的实践方案。华南师范大学作为主办单位，将依托教育部师德师风建设基地和粤港澳大湾区教师教育学院，发挥国家级智库作用，坚持职前培养与职后培训双轮驱动，立足湾区、面向全国，产出更多战略性、前瞻性成果。
研讨会由华南师范大学主办，教育部师德师风建设基地（华南师范大学）承办。
（主办方供图）
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