太原科技大学:“三位一体”模式促学生高质量就业

2025-05-22 22:06:12 来源: 科技日报 点击数:

通讯员 王平平 赵敏 科技日报记者 韩荣

“面试官您好,我是太原科技大学物流工程专业的应届毕业生孟祥恩,我对贵公司的供应链专员岗位非常感兴趣……”5月22日,太原科技大学大四学生孟祥恩坐在屏幕前自信地回答着企业人事抛出的问题。

这是孟祥恩第三次参与企业的线上面试,前两次他都因紧张导致表达卡顿,与心仪岗位失之交臂。但这一次,他的表现截然不同——回答流畅自信,甚至能精准引用行业案例佐证观点。

“你的专业素养和逻辑思维很出色,我们下周安排终面。”听到这句话,孟祥恩长舒一口气,“多亏了学校的‘AI模拟面试系统’,我才能在面对考官的提问时表现得越来越自如。”孟祥恩说。

孟祥恩口中的“AI模拟面试系统”正是近年来太原科技大学积极探索就业工作创新路径之一。学校通过构建“AI实训赋能、求职游学体验、校地企协同发力”三位一体的就业服务体系,不断推进学生就业“质”“量”齐升。

AI实训:智能技术赋能精准就业

“短短15分钟的AI面试,让我清晰地看到了自己的优势和不足。”日前,太原科技大学2025届毕业生宋佳诚在参加完AI模拟面试后感慨道。

与传统的面试不同,他所面对的是一位“AI面试官”,通过智能分析,系统对他的岗位认知、专业知识、项目协调能力等进行了全面评估,并提供了个性化的改进建议。

这一变化源于太原科技大学近年来在就业服务中的数字化转型。学校依托AI技术,构建了覆盖职业测评、虚拟实训、简历优化、模拟面试等环节的“生涯实验室”。

太原科技大学学生就业指导中心工作人员王艳丽介绍,学生登录就业信息网即可进入系统,通过AI分析获得精准的职业画像和技能提升方案。“AI模拟面试系统能够智能识别学生的表达逻辑、肢体语言等细节,帮助他们在真实面试前查漏补缺。”王艳丽说。

此外,学校还推出了“求职技巧云课堂”“求职准备云实训”等系列线上服务,将AI技术融入就业育人全链条。从课程开发到虚拟实训,再到职业匹配,数字化手段让就业服务更加精准高效。数据统计,2025届毕业生中,该校超过80%的学生通过AI实训系统提升了面试通过率。

实游体验:沉浸式求职探索新机遇

“希望我能够得到学习工作的机会,以后可以留在台州发展。”不久前,太原科技大学材料成型及控制工程专业21级学生王国胜在杰克科技股份有限公司参观时,向企业人事递交了个人简历。

2024年6月,学校联合浙江台州人社局组织20余名师生走进杰克科技股份有限公司、浙江水晶光电科技股份有限公司等企业,通过“沉浸式游学+零距离求职”的方式,帮助学生直观了解企业需求和职场环境。

游学活动中,学生们不仅参观了企业的工作场景,还与企业人事面对面交流,了解企业岗位要求等招聘信息。活动期间,太原科技大学学生共投递35份简历,其中12人与企业达成初步就业意向。

王艳丽表示,求职游学实践的成功是学校与地市长期引才合作的成果。目前,学校已与宁波市形成稳定合作,连续两年带队前往宁波参加宁波高洽会,学生在享受交通补贴和住宿补贴的同时,可以近距离地接触了解地方。

不仅如此,为破解学生就业难问题,太原科技大学还积极搭建校地企合作平台,与重点企业建立供需对接机制,通过组团招聘等方式,定期举办专场招聘会,为毕业生提供优质就业岗位。

自2024年秋季以来,学校已与长治、台州、宁波等地市合作开展组团招聘27场,累计吸引622家优质企业参会,提供就业岗位需求1.3万余个,覆盖机械制造、信息技术、能源化工等领域。同时,学校还与地市签订人才合作协议、共建引才工作站、定期开展校地企三方座谈会。

太原科技大学学生就业指导中心教师牛永芳介绍,学校先后与山东省威海市、湖北荆州市、浙江平阳县、温州市瓯海区、浙江温州市等地开展了校地企人才战略合作洽谈会,与海南省、包头市、泰州市等10个地区签署校地企合作协议,在资源共享、招才引智等方面达成深度共识,并建立了镇江市、南通市、沈阳市、包头市等一批高校人才工作联络站,以点带面,不断拓展人才汇聚的渠道和平台,将校企引才合作拓展至新的战略维度。

牛永芳介绍,地市组团招聘凸显三大优势:一是区域品牌响亮,通过引才工作站在学校定期举办推介活动、求职游学活动,在学生圈子中形成了良好的口碑;二是岗位精准匹配,地方政府提前摸排企业需求,按专业分类推送;三是政策支持有力,多地提供就业补贴、人才公寓等配套政策。“这种合作模式实现了‘三赢’:地方政府精准引才、企业高效选才、学生优质就业。下一步,学校将继续扩大合作范围,为毕业生创造更多就业机会。”牛永芳说。

责任编辑:冷媚

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