科技日报记者 颉满斌
9月22日，由兰州大学主办的“2025‘一带一路’高校联盟十周年大会暨合作论坛”在甘肃省敦煌市启幕。来自俄罗斯、巴基斯坦、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、克罗地亚等20多个国家的近200名专家学者齐聚一堂，立足共建“一带一路”新形势，献智国际教育发展新路径。
教育部国际合作与交流司副司长赵磊表示，“一带一路”教育交流合作成果丰硕，已形成高等教育、职业教育、教师教育、数字教育、学生交流等5张金色名片。在兰州大学等中外高校的发起和推动下，“一带一路”高校联盟迈入了第二个十年，希望进一步发挥平台纽带作用，推动教育交流合作更高质量、更加可持续。联盟高校要围绕人才需求，培育工程技术、工程管理人才，探索全球治理人才培养新路径。依托“一带一路”联合实验室等平台，重点加强基础学科、交叉学科等领域合作，用好文化、艺术、体育、科技等内容，开展多层次的学生交流活动。
甘肃省政协党组副书记、副主席何伟指出，“一带一路”高校联盟要携手共筑育人高地，跨区域培养精通专业知识、理解多元文化的高素质人才，为区域经济发展提供坚实的人才支撑；要不断强化科研交流，聚焦产业链共建、生态环保、低碳转型等全球性议题，加强产学研交流合作，为科技成果更好服务各国、造福人类作出贡献；要持续拓展合作领域，在校际交流、合作办学、协同科研、专家互联、师生互访等各个方面发掘合作潜力，让教育开放合作的步子迈得更大；要协同深化人文往来，开展多种形式的文化、艺术、体育交流活动，促进民心相通、情感相连，为共建“一带一路”厚植社会基础和民意基础。
“高等教育是人文交流和科技合作的重要桥梁，是共建‘一带一路’中不可或缺的力量。”兰州大学党委书记马小洁在致辞中表示，“一带一路”高校联盟成立十年来，积极构建多边教育合作机制，努力打造高水平、可持续高等教育共同体。站在新的历史起点，应共同推动共建“一带一路”教育合作迈向高质量、可持续的新阶段，推动学历互认、学分互通、课程开放，共建共享数字教育资源；围绕共建“一带一路”国家可持续发展需求，强化跨学科、跨边境科研合作，在气候变化、数字经济等领域布局联合实验室和技术创新联合平台；鼓励高校参与国际中文教育，积极探索更灵活、多元的合作模式，提升联盟在全球教育治理中的影响力和话语权，将其打造成“一带一路”教育合作与人文交流的典范平台。
巴基斯坦科学院院士、巴基斯坦真纳大学教授穆什塔克·艾哈迈德说，“一带一路”高校联盟向世界证明，知识可以成为和平、繁荣与可持续发展最强大的力量。面向未来，联盟要建立公平、卓越、可持续三大指导原则。确保所有地区的学生与学者拥有平等的学习与贡献机会；推进世界一流的跨学科研究，应对人类面临的重大挑战；建立持久、代际相传、扎根于友谊与信任的伙伴关系。
论坛现场还发布了“一带一路”高校联盟2025《敦煌共识》，为“一带一路”文明互鉴搭建起更广阔的发展交流平台。
本次论坛以“十年同行·智创未来——共启‘一带一路’教育共同体新篇章”为主题。其间，“一带一路”中国与中南亚合作发展、新能源与碳中和倡议、AI驱动的高等教育变革与文化遗产创新传承、气候变化与食品安全、丝路文明互鉴与数智时代的国际中文教育发展等5个分论坛同步举办。
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