科普时报记者 陈杰
11月10日，俞浩基金会启动教育公益项目“灯塔计划”。该项目是继今年8月推出“未来教室公益计划”后，基金会在科技教育公益领域的又一重要举措，旨在通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大载体，构建从基础教育到产业实践的人才培养桥梁。
“灯塔计划”首站落地江苏省海门中学，将围绕“实践赋能”与“思想引领”两大核心理念，建设“灯塔实验室”，引入前沿科技设备与课题资源；同时开展“灯塔课堂”，邀请科技与人文领域等专家学者走进校园，为学生带来启发性的公益讲座。
作为“灯塔计划”硬实力的体现，“灯塔实验室”积极响应国家“强基计划”对基础学科拔尖创新人才的培养要求，聚焦学生创新能力的培养。通过提供无人机足球竞技场、激光创客空间等实验设备，以及阶梯式课程体系和贴近产业实际的课题，帮助学生将理论知识转化为解决实际问题的能力，为拔尖创新人才的早期培养搭建实践平台。
“灯塔课堂”则注重拓宽学生的科技与人文视野，致力于点燃学生的创造内驱力。首期“灯塔课堂”将邀请多位知名学者，通过互动式公益讲座，帮助学生构建更为开阔的知识视野与思想格局。
通过“灯塔实验室”与“灯塔课堂”的协同运作，“灯塔计划”将对接拔尖创新人才培养中“实践能力”与“综合素养”两大核心需求，探索构建一种可复制、可持续的创新人才培养新范式。
从重视科技思想启迪的“未来教室”，到聚焦高中阶段创新人才进阶培养的“灯塔计划”，俞浩基金会的公益路径逐步拓展，覆盖学段不断延伸，展现出从“资源支持”向“生态构建”的持续深化。
（主办方供图）
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