汪玉成 杜黎鑫 科技日报记者 张强
去年年底，国际顶级基因工程领域学科竞赛——国际定向进化大赛（iDEC）在英国剑桥大学举行颁奖典礼，来自海军军医大学的参赛队员凭借出色表现，斩获大赛金奖、铜奖和多个最佳单项奖，成为获奖最多的参赛单位。其中，获奖成员余子妍来自该大学某大队。
无独有偶，同样是来自该大队的学员张珂源，凭借出色表现脱颖而出，在参加某国际医学生学术交流中获得了金奖。
记者了解到，这些成绩得益于大学“德才兼备、追求卓越”的育人理念，也离不开学员大队搭建的成长成才平台。这些学员成长的轨迹路径，是该大队党委紧扣“立德树人、为战育人”根本任务，着力培养高素质专业化新型军事医学人才的生动缩影。
让每名学员都能够闪亮出彩
去年以来，该大队聚焦“铸牢政治忠诚、打好攻坚之战”深化教育实践活动，以“感悟大医情怀、争当红色军医”系列活动为牵引，组织“正青春”党史故事会等，充分运用先进典型引领、身边榜样激励、队内竞赛比武，积极营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。
“育才如同种庄稼，‘施好肥、巧施肥’才能育出茁壮成长的好苗子。”该大队政委告诉记者，他们突出围绕学员5学年8环节的不同阶段成长需求科学规划学员成长路径，因人而异精准滴灌，定期督查跟踪问效，让军校求知求学经历成为锻造合格红色军医的进阶之路。
学员队干部苑航源介绍，该大队要求各学员队区分不同阶段因材施教，为学员量身制定个性化培养计划、训练计划，组建互促学习小组，搭建科研孵化平台。
在大队支持下，学员汪林竟积极参加科研论坛、学科竞赛和第二课堂，积累了大量的研究素材，顺利加入大学组织胚胎教研室某课题小组，参与研制“胚胎植入前遗传学诊断胚胎活检装置”。
“让学员参与发明创造，不仅提升了他们的科研能力，还增强了他们未来从事军队医学工作的信心。”汪林竟的专业导师薛赓表示。近年来，该大队百余名学员获得军队级以上奖项，在核心期刊和SCI发表论文近百篇，揽获各类荣誉奖项300余项。
“我们要充分激发学员自主学习的内驱力，让每名学员都成长为散发耀眼光芒的星。”该大队领导王志兵说，在大队多维度的鼓励创新、激励成才的氛围中，越来越多的青年学员在军事、科研、人文等赛道上你追我赶、绽放光芒。
让每名学员都经受实践锤炼
去年，在全军第五届“精英”射击邀请赛中，学员聂嘉、廖思壹首次参赛。面对强劲对手和陌生环境，他们以扎实的基本功和稳定的赛场表现，一举夺得了团体一等奖。
大一当兵锻炼、大二航海实习、大三特色科目、大四部队实践、大五毕业综合演练——这是该大学学员在校期间必须经历的全过程全要素军事综合训练。
航海实习期间，一场由军医学员和海军“向前进1号”船官兵联合开展的海上救生演练拉开帷幕。警报响起，学员徐加豪带领救援小组奔赴指定舱位，开展船上急救……演练期间，学员与船上官兵密切配合，灵活处置多起“特情”。
演练结束后，军事导师袁晓健带领徐加豪等参演学员复盘攻关，逐条查摆问题。袁晓健深感，在卫勤演练中摔打锤炼，是对军医学员最好的成长历练。
近年来，该大队持续跟踪毕业学员岗位任职情况，发现部分学员到部队后存在“水土不服”现象。对此，他们从学员大三阶段探索实行“模拟连”运行模式，定期组织学员骨干赴基层连队见习参训，确保学员在校期间就了解部队、热爱部队、融入部队，打开学员任职能力提升新通道。除此，他们还邀请一线部队教官面对面传经验、教方法，着力解决毕业学员能力匹配有短板、专业素质有差距、工作状态转变慢等问题。
该大队政委介绍，让广大学员在校期间参加海上演习、卫勤演训、抢险救灾、应急救治等任务，在复杂环境中攻坚克难、真打实抗，为他们胜任未来履职打下坚实基础，切实使培养的人才满足部队建设和未来战争需求。
（受访单位供图）
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