科技日报记者 陈曦
5月16日，第40届天津市青少年科技创新大赛终评活动在津举行。本届大赛以“勇担时代使命，助力高水平科技自立自强”为主题，吸引了来自全市16个区的近200名青少年科创选手同台竞技，集中展示了新时代天津青少年的创新风采与实践担当。
大赛评价重心转向“育人”本源
与往届不同，今年的大赛迎来了一项重大变革——设置“科技实践能力考察”环节。这一对标全国比赛的全新板块，要求选手利用现场统一派发的材料，独立完成从识图、结构搭建、电路连接、功能调试到最终测试验收的全过程。现场设置了物理力学传动和电学传感器等真实任务场景，对选手的综合能力提出了前所未有的挑战。
“今年最大的变化就是我们对标全国比赛，设置‘科技实践能力考察’环节。这种‘真刀真枪’的实操考察，是历届大赛前所未有的。”作为活动承办单位，天津科技馆馆长朱大为在接受采访时指出，这一变化标志着评价导向的根本性革新。“如今大赛的评价重心正在从‘对作品的评价’转向‘对人的评价’的根本性转变，回归‘育人’本源。我们真正要考验的是选手的应变能力、逻辑思维以及动手能力。”朱大为表示。
朱大为进一步强调，未来的科技创新大赛将越来越“硬核”。“它将是一块真正的‘试金石’，选拔出的将是那些具备扎实知识基础、极强动手能力和坚韧科学探索精神的‘真创客’。”他表示，“我们也希望通过这样的变化，引导全市科技教育树立更科学的导向，让青少年真正成为勇担时代使命的科技新星。”
封闭问辩环节同样体现了这一导向。评审专家围绕选题创新性、科学严谨性、技术可行性、实践价值及学术规范等关键维度，开展系统性、深层次质询。封闭问辩评审组组长表示：“我们重点关注选手的科学思维与思辨能力，不仅看作品本身的质量，更看选手对研究过程的掌控、对专业知识的运用，以及面对质疑时的应变能力。整体来看，选手们的作品原创性突出、实践导向鲜明，面对专家的问题，大部分选手能够从容应答、逻辑清晰，展现出扎实的科学基础和良好的思辨素养，让人看到了青少年科技人才的潜力。”
科创少年在实践中成长
在公开展示环节，一件件聚焦现实需求的科创作品集中亮相。来自天津市第一百中学的高二学生肖淇，带来了他为减轻爷爷劳作辛苦而设计的“基于掌控板的智能水稻大棚”。
“我爷爷平时种植水稻，大棚的维护耗时耗力，而且依赖人工，温湿度、土壤湿度调控精度不足。”肖淇介绍道。针对传统水稻大棚人工调控低效、现有大型智能大棚结构复杂成本高且编程门槛高的问题，他打造了这套可实现环境监测与自动/手动双模式调控的系统。“我的设计应用到数学、物理、生物、地理等学科的知识，对我日常学习有很大帮助。”肖淇说。
河西区科普事业发展中心主任李雪梅介绍，此次河西区共组织了来自七八所学校的22名学生，带来13个参赛项目。“这些学生平时在校内科技社团进行训练，且普遍文化课成绩优异，实现了学业与创新教育的相辅相成。”她表示，今年河西区的项目主要集中在环保类和工程类，并且很多都结合了人工智能等前沿科技方向。“参加此类比赛能有效拓宽学生的视野，帮助他们将各学科知识与科技充分融合。”
在青少年科学素养培养方面，李雪梅分享了河西区的经验：“抓队伍建设，重视对教师的专业培训，提升教学水平；引精神进校园，开展科学家精神进校园活动，为学生指引方向、激发兴趣；借高校与企业资源，引入天津大学、天津师范大学等高校资源，让大学生与中小学师生充分接触，碰撞创新火花；同时利用央企等一线企业资源，开展人工智能等主题的科普讲座。”
历经40届沉淀，天津市青少年科技创新大赛已成为全市规模最大、层次最高、影响力最广的青少年科技教育品牌活动。本届大赛最终评选出一、二、三等奖，其中5名优秀选手将代表天津参加全国青少年科技创新大赛。
（科技日报记者 陈曦 摄）
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