科技日报记者 符晓波
近日，在山东东营的两座储能电站内，一套智能化电化学阻抗谱（EIS）巡检系统上线。该系统能够24小时不间断监测电池内部状态，实时捕捉内阻、温度等核心数据，一旦出现异常隐患，会即刻启动预警。这项服务新型储能产业的技术成果，正是厦门大学物理科学与技术学院能源动力专业学位研究生裴善鹏，用实践交出的博士学位申请答卷。
2025年施行的《中华人民共和国学位法》明确，学生可以通过实践成果答辩申请相应学位。厦门大学积极响应，推进人才培养学位评价改革，首批工程硕博士研究生，凭借扎根产业一线攻关形成的实践成果顺利通过学位答辩，覆盖能源动力、电子信息、材料与化工、生物与医药等多个国家急需领域。
在解决真问题中练就真本领
裴善鹏是厦门大学这一学位评价新范式的首批践行者，也是厦门大学与国家电力投资集团有限公司联合培养的工程硕博士专项计划学生。在校期间，他跟随导师开展大型储能电池系统工程技术攻关。在得知学校工程类专业学位新评价机制后，他选定“智能化EIS巡检系统的构建与应用研究”作为申请学位的实践成果。
“这套系统相当于给储能电池装上‘体检仪’。”裴善鹏说，智能化EIS巡检系统主要针对大型储能系统电池内部状态难感知、故障难预警的行业痛点，致力于解决储能电站现场巡检核心难题。这一成果先后通过可行性论证、预答辩、预评审、第三方鉴定等多轮核验，最终被认定整体达到国际先进水平。
前不久，由2名高校教授、3名产业专家组成的答辩委员会，从工程价值、技术难度、应用成效和创新贡献等多个维度对这项成果开展综合评审。专家一致认为，该成果解决了储能安全监测的关键技术难题，形成了可推广的工程解决方案，达到专业学位博士培养目标要求，同意其通过答辩。
同批次以实践成果申请学位的，还有聚焦先进封装关键材料、人工智能赋能生物医药合成、国产精密科学仪器等方向的研究生。
厦门大学信息学院电子信息专业博士研究生毛江冰，依托学校与国家电网有限公司校企联合培养方案，把研究搬到了电网运维一线。毛江冰的答辩成果——智能工作票生成系统，把一线班组开票处理时间压缩至5分钟，目前已在厦门、重庆等地18座变电站落地应用，为电网运维减负提效。厦门大学化学化工学院2026届材料与化工专业硕士研究生曾巧珍开发的区域选择性原子层沉积工艺，在纳米级沟槽结构中实现无缝薄膜填充，为高端器件制造关键工艺的自主可控提供了新路径。
“工程硕博士的选题，就应该来自企业研发、重大工程和产业链关键环节，只有在解决真问题的过程中，才能练就真本领。”厦门大学研究生院常务副院长、卓越工程师学院执行院长、化学化工学院博士生导师洪文晶表示，依托学位评价机制改革，厦门大学引导学生把科研训练同国家战略需求、产业实际需求紧密结合起来。
评价维度改变但质量要求不减
不少业内专家表示，工程类研究生的创新成果，往往集中在产品研发、工艺突破和关键技术攻关上，以学位论文作为唯一评价载体，往往难以全面反映工程创新成果的实际价值和应用贡献。这也向高校抛出了一个问题：工程硕博士究竟应如何培养、如何评价？
厦门大学探索构建与工程创新规律相契合的评价标准和质量保障机制，让实践成果能够经得起检验。学校此次推出的学位评价改革，打破了过往“唯论文”的单一评价导向，将评价核心拓展至“是否解决真实工程问题、是否形成实际落地贡献、是否服务产业关键需求”等维度。为此，学校前期配套制定了工程类硕士、博士学位申请实施细则，明确相关实践成果须来源于真实工程问题，形成产品、工艺、系统、装备或工程方案，并经过用户单位应用验证、第三方机构检测或行业专家鉴定。
与此同时，学校设置多维度独立专家评审环节，围绕成果实践价值、理论功底、工程创新、产业效益、知识产权与学术规范等开展综合评价，评价结果是学生获得实践成果答辩资格的主要依据。此外，专利授权、省部级科技奖励、国家标准制定、重大工程项目验收、技术成果转让等，也被作为衡量学生创新能力与成果质量的重要指标。
答辩现场，专家们仔细审阅每一份实践成果总结报告，不时向学生提问：“你的创新成果与现有技术有何差异化突破？成果在实际工况下验证效果如何？后续还有哪些迭代优化和应用推广的思路……”
“以实践成果申请学位并非降低要求，而是把原来体现在学位论文中的创新性、系统性要求，转化为对工程成果原创性、技术先进性、实际贡献和可验证性的综合考察——评价维度变了，质量要求不会降低。”洪文晶说，高校如何培养面向国家战略需求的卓越工程人才，是一道需要持续作答的时代命题。以实践成果申请学位，是在坚守质量底线的前提下，探索与工程创新规律更契合的人才评价机制，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接，为培养服务高水平科技自立自强的卓越工程人才提供制度支撑。
随着新一批工程硕博士走出校园、奔赴产业一线，他们在真实工程场景中淬炼的实践成果，正不断转化为服务国家战略需求和产业高质量发展的蓬勃力量。
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