科技日报记者 赵向南
“快看！大蜘蛛会跳舞！”“它真能听懂指令吗？”7月21日，山西兴县蔡家崖乡新城家园社区活动室内，一只六足蜘蛛机器人灵活穿行，六条机械腿模仿真实蜘蛛步态，时而直线前进、侧向横移，时而抬腿打招呼。围坐的孩子们目不转睛，惊叹声不断。
这是太原科技大学计算机科学技术学院“智汇兴乡 薪火语传”实践队编程课堂的一幕。7月20日起，该队在学院党委副书记裴小亮、团委书记李明倩指导下，深入蔡家崖革命老区开展为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。团队以“推普+”为主线，结合计算机专业特色，用青春脚步丈量革命热土，以专业赋能乡村振兴。
针对乡村儿童计算机接触少的现状，实践队摒弃枯燥代码教学，将课堂变为“科技乐园”。队员带来自主制作的蜘蛛机器人和机器狗，这些灵动的“助教”时而随音乐起舞，时而完成翻滚动作，时而根据指令做出憨态可掬的反应。队员用通俗语言讲解编程逻辑，“机器能听懂指令，是因为我们编写了指令语言，就像学普通话一样，机器也有通用语言。”
从最初不敢靠近，到争相操作，短短一堂课，编程的种子已在孩子们心中萌芽。活动期间，编程课堂走进蔡家崖乡新城家园社区、北坡村及蔚汾镇李家湾社区，共举办了四场。队员根据孩子年龄调整演示难度：低龄段以观察互动为主，高龄段尝试拖拽指令模块完成任务。“蜘蛛机器人第一次爬行时，孩子们围上来却不敢碰，操作后问‘老师下午还来吗’，这堂课上得值！”一名队员感慨道。
编程课堂仅是本次实践的缩影。这支由党员、入党积极分子组成的队伍，坚持党建引领，以推广普通话为主线，发挥组织与学科优势，融入少儿编程启蒙、反诈科普、助农数字化服务等环节，形成“语言普查、普法宣传、场景推普、编程启蒙、红心铸魂、助农直播”的立体化实践体系。
一周行程紧凑而充实，队员将学校技术带到老区街巷田间，将课堂本领写入乡村振兴实践。青年党员冲锋在前，团员青年主动担当，鲜红党旗飘扬在推普服务、科技助农一线，新时代大学生的青春力量在扎根老区、服务群众中熠熠生辉。
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