科技日报记者 张强 通讯员 秦河松 董炜娜 孟驰
“你的碧血，把民族浇醒；你的怒火，把炮管烧红……”近日，武警第二机动总队某支队组织官兵祭扫驻地烈士陵园，战士朱文双的深情朗诵把大家带入战火纷飞的战争年代，令现场官兵陷入沉思。近年来，该支队持续整合优质资源，创新形式讲述驻地先烈事迹、英模故事，有效发挥了红色资源铸魂育人功效。
一次蹲点调研中，关于教育现状的调查问卷结果引起支队党委注意。不少官兵坦言，符合时代特征的优质内容供给不足，虽然教育形式新颖，但内容与形式存在割裂感，效果不理想……
“教育组织者要紧跟时代步伐，支队地处八闽大地，既拥有传统惠女精神、戚继光抗倭等人文历史底蕴，更是改革开放以来木兰溪治理、晋江经验等经济社会生动实践的发源地。这提示我们可以用好各类社会资源、拓展学习路径，让教育‘活’起来、课堂‘火’起来……”面对调研结果，支队党委“一班人”定下决心。
随后，支队坚持“官兵走出去”与“好课引进来”相结合的工作思路，主动与驻地教育实践基地设立思想政治教育联系点，联动组织现地情景党课、主题宣誓仪式、文物搜集捐赠、入营走访宣讲等活动，并将相关活动纳入日常教育计划。在此基础上，支队还梳理制作建设发展画册、红色系列家谱、强军故事集等系列教育材料，构建起沉浸式党史军史队史课堂。
前段时间，针对大项任务叠加、官兵思想压力大等现实情况，支队结合教育联系点挂牌仪式组织官兵参观见学。
“革命先辈露宿乱草荒坟，肩扛锄头簸箕，创造了那么辉煌的业绩，改变了当地三日没雨闹旱灾、一场大雨成水灾的现状，我们还有什么克服不了的困难呢？”在惠安革命历史纪念馆，主讲人林炳煌站在惠女水库展板前，以简陋的劳动工具跟水库的烟波浩荡进行对比，激励官兵克服困难，奋勇建功。
上等兵小王面对高强度训练，一度感到难以适应。参观完毕后，大队随即展开“微队史”宣讲，听到中队的先进典型故事，小王内心重新燃起了斗志。
针对因担负任务等原因无法参加现地教育的官兵，该支队充分发挥网络优势，依托网上史馆组织云参观，发动官兵制作推广视频、漫画等网络产品，推动红色资源与精品好课实时共享，形成“齐聚云端、共上一课”的生动局面。
优质故事润心田，砥砺使命强担当。如今，随着教育不断深入开展，广大官兵从红色故事中汲取奋进力量，坚定强军信念。在各营区训练场上，大家瞄准难点练、紧盯短板补，练兵备战热情持续高涨。
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