科技日报记者 付丽丽
今年初，《全民阅读促进条例》正式施行，全民阅读事业迈入法治保障、全民共享的新阶段。北京城市学院国际文化与传播学部积极响应首都文化发展战略，利用寒暑假社会实践契机，依托与当代北京史研究会共建的“当代北京研究中心”，组织师生开展了大规模、多维度的基层公共阅读空间实地调研，为北京市“十五五”公共文化服务体系建设积累了扎实的一手数据。
2026年以来，北京城市学院国际文化与传播学部依托与当代北京史研究会共建的“当代北京研究中心”，累计动员师生500余人次，组建北京基层文化建设调研团队，在有关部门的支持下，开展北京市街道社区图书馆（文化馆）的文化传播力调研。
团队深入全市16个行政区的街道乡镇综合文化中心、社区党群服务中心文化空间及各类公共阅读场所，走访覆盖首都功能核心区、城市功能拓展区、城市发展新区及生态涵养发展区等400余处点位，收集有效调研问卷近800份，全面采集机构设置、经费保障、人员配置、服务运营、数字化应用、活动开展等方面的翔实数据，形成覆盖全区域、多层次、多类型的基层公共文化服务“全景图”。
团队调研积累的丰富数据和典型案例已形成阶段性报告，为北京市“十五五”时期公共文化服务体系建设在资源调配、标准制定、数字化升级、社会化运营等方面决策提供依据和参考。
本次系列调研中，学生不仅在真实的社会调查中锻炼了沟通访谈、数据分析、文本撰写等综合能力，更在街巷间深切感知基层公共文化服务的复杂性与创造力，增强了服务首都、奉献社会的责任感。带队教师表示，这种“行走中的课堂”将学术训练与国情教育融为一体，实现了高校人才培养与地方发展的同频共振。
北京城市学院调研团队形成的全区域、多层次、多维度一手数据，将为北京市有关部门完善基层公共文化服务体系提供决策参考，打通全民阅读“最后一公里”，助力“书香京城”建设走深走实。
（受访单位供图）
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