科技日报记者 颉满斌 实习生 高瑞哲
80年，对一个学科而言意味着什么？
前不久，兰州大学生物学科迎来了创建80周年庆典。从两个学系到生命科学学院，一代代生科人扎根西北，立足学院自身实际，在党建引领、学科建设、人才培养、师资队伍等方面脚踏实地建设，走出一条西部高校生命学科的特色办学道路。
“近年来，学院依托生物学A类学科，系统优化布局，聚焦生物育种、生物医药、合成生物学等专业领域，构建了植物细胞与生物育种、疾病发生与生物医药、环境微生物与健康产品三大核心方向，向着建设国内一流、国际知名的高水平研究型学院扎实前行。”兰州大学生命科学学院院长侯岁稳说。
聚焦前沿，科研攻关瞄准实际需求
玉米授粉、散粉期最怕高温。作为我国核心玉米制种产区，甘肃省承担全国过半玉米种子供应任务，高温天气可能造成玉米花粉失活、授粉失败，影响产量。
“想要从根源上破解高温对玉米授粉的伤害，就要找到调控花粉耐高温的关键基因。”兰州大学生命科学学院教授向云说。
为了找到这个基因，向云团队深耕9年。通过构建玉米突变体种质库，结合遗传筛选与基因定位，团队从万余份玉米材料中筛选出20余个耐高温优良株系，最终克隆出玉米花粉耐高温关键基因MPTG1，并研发配套改良技术。目前，该技术已用于主栽玉米品种亲本优化，为耐高温玉米育种提供了核心基因资源与技术支撑。
这一成果背后，是学院对生物育种方向的持续布局。学院现有甘肃省基因编辑育种重点实验室，并与敦煌种业、亚盛种业、五谷种业等龙头企业签订合作协议。近五年获批国家重大和重点项目20余项，荣获国家科技进步奖二等奖2项。
科研方向还延伸至生物医药领域。
恶性肿瘤、血液病与神经退行性疾病治疗难度较高，传统治疗手段存在靶向性弱等局限。兰州大学生命科学学院教授李红玉团队针对多种难治性疾病开展技术攻关。
“面对传统药物和治疗方式的局限，必须跳出固有思路，通过技术创新破解疑难病症治疗困境。”李红玉说。
团队自主研发肿瘤靶向递送技术，运用基因工程手段研发新型血液疾病治疗药物，并挖掘上市药物新功效，探索神经退行性疾病治疗路径。目前，相关原创成果已进入校企合作转化阶段。
在生物育种、生物医药之外，学院还布局合成生物学，成立“甘肃省发酵中药合成生物工程研究中心”“绿色陇药资源开发研究中心”等平台。
面对肠道健康与现代中药开发的现实需求，学院教授张春江带领团队立足西北高原益生菌种质资源挖掘，打通“菌种资源—功能筛选—机制解析—产品开发—产业转化”完整创新链条。团队发掘多株功能益生菌菌株，构建专用菌种库，攻克发酵中药、益生菌基因编辑等关键技术，实现多项技术转让与产品转化，产出一批发明专利，同步搭建校企科研与人才培养平台，推动合成生物学成果落地产业化。
重塑学科，科研训练贯通人才培养
科研方向调整的同时，学院也在重新梳理学科布局。
2022年，原生命科学学院生态学与环境科学系组建生态学院，相关师资和建制划出。生命科学学院重新梳理办学定位，聚焦植物细胞与生物育种、动物学与生物医学、微生物与合成生物学三大学科集群。
“近年来学院重新调整学科布局，是服务种业振兴等国家战略、顺应交叉融合趋势、破解自身发展瓶颈的迫切需要。”侯岁稳说。
学科布局的变化，也体现在人才培养上。学院推行本科生“早进课题组、早进实验室”育人模式，持续推进科教融汇，本科生科研训练项目常态化实施。
学院大三学生马静媛第一次科研便参与“神经肽FF调节神经病理性疼痛引发的脊髓小胶质细胞激活的作用研究”校创项目。“那是我首次进行SNI手术，在显微镜下分离比头发丝还细的神经分支时，我双手颤抖，经师兄指导才顺利完成。”她回忆。
从课堂走进实验室，面对的不再只是教材中的知识，还有一次次实验和真实的科学问题。“科研并非简单重复，而是在真实数据、失败与生命面前，学会敬畏与追问。”马静媛说。
学院还持续推进科教融汇，与中国科学院等多家院所、行业龙头企业共建实习实践基地，与华大集团签订校企合作协议，共建生物信息学实习基地和华大创新班，大力推进校企联合培养。
目前，学院设有9个博士招生专业、11个学术型硕士招生专业，以及生物与医药专业型博士和硕士招生专业。
“面向种业振兴、健康中国等国家重大战略需求，学院将继续强化有组织科研，深化本研贯通、科教融汇的人才培养模式，完善师资队伍建设，推进学科交叉创新。”兰州大学生命科学学院党委书记刘芳说。
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