科技日报记者 王延斌 通讯员 巩固
11月2日，随着联合国教科文组织“科学十年”青少年心理健康与积极发展论坛在山东师范大学闭幕，一份具有里程碑意义的文件——全球首个由中国发起的关注青少年心理健康的“济南倡议”向全世界发出。
这不仅是一次学术会议的结束，更是一场关于守护青少年心灵成长的全球行动的开始。本次论坛汇聚了全球智慧，而“济南倡议”则为核心议题提供了清晰的“中国方案”。
“济南倡议”从四大维度构建了对青少年的心理护航网。
该倡议强调学科交叉融合，不再让心理学“单打独斗”，而是通过推动心理学与脑科学、教育学、医学、人工智能等领域的深度握手，加强基础研究与协同创新。此外，该倡议提出要将可靠的科研成果转化为学校、家庭和服务一线真正用得上的工具，这些工具包括实用的教育方法、精准的预防干预方案、贴心的服务措施，实现从“实验室”到“生活场景”的无缝贯通。
此外，该倡议坚持预防与促进并重，促进学校、家庭、社区和专业服务的四方联动，将心理健康融入教育与成长的全过程。
该倡议没有忽略合作的重要性，通过分享研究成果与实践经验，探索适合不同情境的支持路径，确保科学与合作的红利能惠及全球每一位青少年。
本次发布的“济南倡议”并非偶然。由山东师范大学心理学部主办、北京师范大学心理学部协办的该论坛，已于今年4月入选联合国教科文组织“科学促进可持续发展国际十年”项目。山东省此前已经构建起了“省市区校四级联动，校家社医四方协同”的学生心理健康教育服务体系，在实践层面积累了丰富经验。
这份倡议，将山东省学生心理健康教育的先进工作经验与实践模式，从济南这一地理原点出发，向世界递出“中国名片”。
（受访者供图）
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