周欣 科技日报实习记者 夏天一
产教融合已成为建筑消防技术专业高质量人才培养的强劲引擎。“建筑消防技术专业的高质量发展，既是保障人民生命财产安全的必然要求，也是职业教育服务国家战略的重要体现。”6月26日，扬州工业职业技术学院（以下简称扬州工业职院）建筑工程学院院长张军向科技日报记者介绍，该校立足行业发展需求，在构建建筑消防技术专业人才培养体系方面积极探索，形成了“双链融合、双师共育、岗课赛证、多元评价”的特色模式，为建筑消防行业输送了大批技术扎实、素养全面的专业人才。
截至目前，该校依托建筑消防产业学院为合作载体，已累计为区域消防技术人员开展技术培训及技能鉴定5000余人次，开展消防科普教育2000余人次，为住建部和江苏省住建厅消防技术人员培训制度及内容的制定提供了充足的“地方案例”。
完善人才培养评价体系
职业院校怎样培养人？这是学校必须面对的一个现实的问题。
近年来，为强化人才培养与产业需求衔接，扬州工业职院发挥职业教育人才培养和技术优势，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，秉持“厚植文化底蕴，精湛一技之长”的育人理念，对标企业消防工程师岗位职责、消防设施操作员职业技能标准、消防灭火系统安装与调试国赛评价指标等，设计基于“消防卫士”职业成长的多维度评价体系。
扬州工业职院还以建筑消防产业学院为合作载体，以产教深度融合、校企协同育人为抓手，校企双方紧跟产业前沿技术发展，立足建筑消防行业“重规范、强实操、求创新”的要求，着力构建“基础能力—核心技能—综合素养”三级递进的课程体系。
此外，扬州工业职院基于企业解决充电站火灾防控难题，联合消防科技企业，将新型细水雾灭火系统研发与教学实践相结合，组建由专业教师、企业工程师、学生共同参与的“双师型”团队，以电车充电站智慧消防系统安装与调试项目参赛。
“学生在企业导师指导下，参与系统集成、安装调试、参数优化等全流程实操，实现‘课堂学理论、车间练技能’的深度融合。”扬州工业职院建筑消防教研室主任周欣说，通过真实项目历练，让学生掌握消防联动控制、管道安装等核心技能，培养解决复杂工程问题的能力，实现从“学生”到“准员工”的角色转变。
如今，扬州工业职院学生通过虚拟仿真平台反复演练，再进入实训基地完成实际操作，并接受企业专家的现场指导，确保学习成果与行业标准无缝对接，形成“虚实结合、学做一体”的教学闭环。
人才培养提质增效
近年来，扬州工业职院积极组织学生参与全国职业院校技能大赛、创新创业大赛等赛事，以赛促学、以赛促教。学生团队已连续3年获得江苏省职业院校技能大赛消防灭火系统安装与调试赛项一等奖，多项创新设计方案被企业采纳应用，师生团队获得2024年中国国际大学生创新大赛国赛金奖，充分彰显了“岗课赛证”一体化培养的成效。
用扬州平安电气消防检测有限公司总经理龚宜山的话来说：“扬州工业职业技术学院建筑消防专业的学生在校期间掌握了消防系统安装与调试等技能，职业素养高，正是我们企业需要的人才。”
由学生组建的电车充电站智慧消防安装与调试项目团队，基于AR的安装指导、模块化智能组装等创新成果，已申请发明专利2项。该项目促进校企共建的“智慧消防工程中心”累计接纳成员达200名，成员取证率达85%，获行业龙头企业签约率达90%，起薪较行业平均提升20%。
该团队在项目实施中攻克新型细水雾系统安装的参数优化难题，成功应用于多个充电站建设项目，有效提升了区域消防安全管理水平，相关成果已被纳入地方消防技术规范，推动了行业标准化应用，形成政行校企协同赋能的样板。
“下一步，学院将继续深化产教融合，紧跟智慧消防、绿色建筑等新兴领域趋势，优化人才培养模式，为行业输送更多‘懂技术、善创新、有担当’的高素质人才，助力消防产业转型升级，为构建安全宜居的城市环境贡献职教力量。”张军表示。
（受访者供图）
