科技日报记者 叶青
12月7日，2025大湾区科学论坛开幕式在广州南沙举行。开幕式上，香港科技大学（广州）、澳门大学、香港中文大学等12所港澳高校签署了深度融入大湾区国际科技创新中心建设共同倡议，中国科学院发布了在粤重大科技基础设施体系化建设进展，广州市发布了推动科技创新和产业创新融合发展政策。
本届论坛汇聚了图灵奖得主、国内外院士等50多位知名科学家和政企商学各界人士，他们围绕人工智能、生命科学、绿色能源等关键领域开展交流研讨，为粤港澳大湾区打造具有全球影响力的国际科技创新中心建言献策。
人工智能将赋能老师而非取代老师
中国学者正在引领新的研究方向。2001年，中国科学院院士、香港中文大学（深圳）理工学院院长唐本忠在全球首先提出聚集诱导发光概念：这类材料在分子状态下不发光，但聚集起来就会发光。
“我非常骄傲地讲，这是由中国引领的研究。”唐本忠介绍，相关理论发展至今已形成一个系统的学派，被称为“聚集体学”，有了一系列新模型、新假设、新理论，不断创造新的知识，会加深人们对世界的理解，解决“还原论”没法解决的问题。
人工智能时代如何培养创新人才，是与会嘉宾热议的话题之一。
“人工智能将重塑教育的本质，因此确保它朝着正确方向发展是至关重要的。实现这一目标的最佳途径，就是培养高质量的AI人才，这类人才将为信息时代的教育革新带来积极的变革。”图灵奖获得者、中国科学院外籍院士约翰·霍普克罗夫特表示，人工智能将赋能老师而不是取代老师，教育的核心要素在于拥有真正关心学生成才的老师，帮助学生发现其兴趣所在，并且鼓励他们追随自己的热爱。
他指出，人工智能的快速发展，对高校评估体系也提出新要求。高校亟须从侧重关注教师的论文发表数量及期刊质量、科研经费规模，转向关注教师是否具有持久的好奇心和学术活力。
对此，香港工程科学院院士、香港科技大学（广州）创校校长倪明选持相同观点。他以香港科技大学（广州）的改革实践为例介绍，学校不简单以论文数量为标准，而是关注教师的科研影响力与实质性贡献。“学校正通过改革传统教学模式，以扭转应试教育可能带来的创新力不足问题。并通过改变教学方法，重新激发学生的创新能力。”倪明选说。
大湾区科研设施建设取得新进展
粤港澳大湾区作为我国科技创新核心承载区，近年来在科研设施共享、数据治理和人才政策衔接等方面取得积极进展，为构建开放型创新体系奠定基础。
南方先进光源是拟在粤港澳大湾区新建的第四代衍射极限同步辐射光源。“同步辐射光源和散裂中子源是大科学平台的最佳组合，将发挥1+1远大于2的效果，为粤港澳大湾区科技创新和产业升级提供重要的支撑。”中国科学院院士、中国科学院高能物理研究所研究员陈和生透露，他们已和香港、澳门的8所大学签订合作协议，港澳高校将共同参与南方先进光源的建设。
记者从同期举行的中国科学院广东省科技成果对接会上获悉，人类细胞谱系大科学研究设施自今年3月在广州国际生物岛启动建设以来，已在细胞动态演化图谱绘制技术上取得突破，完成近30个工程设备研制、工艺开发任务部署，部分任务已取得了关键进展。
“作为平台型大科学装置，我们践行‘边建设、边使用、边产出、边转化、边共享’的‘五边’目标，推动科技资源高效共享与服务前移。”中国科学院广州生物医药与健康研究院副院长（主持工作）、人类细胞谱系大科学研究设施总指挥孙飞表示，希望通过大湾区科学论坛，与相关领域的企业、科研单位对接，推动新技术、新产品尽早转化到市场上，更好地促进创新成果“沿途下蛋”。未来，还将和港澳两地的高校、医院加强合作。
据悉，本届论坛由广东省人民政府、香港特别行政区政府、澳门特别行政区政府联合主办。
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