科技日报记者 陈曦
近期，天津卓朗信息科技股份有限公司（以下简称“津信科”）积极打造辽宁省的一个教育系统智慧课堂项目，围绕“教、学、评、管”全环节，带来融合AI、机器人、虚拟仿真、3D打印等前沿技术的创新教育套件，助力该区打造覆盖多学科、多场景的智慧课堂新范式，为区域教育高质量发展注入新动能。
据了解，以数字技术赋能教育变革的战略举措，包括建设教育数字化基础设施、开发数字教育资源、推进教育教学数字化转型、提升师生数字素养等，是推动教育高质量发展的重要引擎。
津信科团队基于对教育政策的深刻理解和对行业趋势的精准把握，将此次项目的核心实施策略定位为以“课程流”驱动“设备流”，项目所涵盖的教学培养产品将紧密围绕“信息科技、劳动技术、科学探究、综合实践”等新课标要求，精心设计一体化创新能力培养体系，推动先进的硬件设备转化为学生核心素养的有效提升。
一体化创新能力培养体系包含基础层（普惠普及）、进阶层（深度应用）、高水平层（拔尖创新）。其中，基础层（普惠普及）通过人工智能初级套装、机械科创套装等，培养学生基本的动手能力、逻辑思维和空间想象能力；进阶层（深度应用）利用人工智能中级套装、物联网套装、3D打印与虚拟仿真系统等，满足学有余力学生的深度学习需求，引导他们进行项目式学习；高水平（拔尖创新）通过可拓展智能AI复合机器人、多态机器人、人工智能算法训练系统等，为有潜质的学生提供前沿的科研实践平台，接触并驾驭机器人运动控制、计算机视觉、机器学习等尖端技术。
此外，津信科团队还将3D打印机套装、智慧医院AI教育主题套件、元宇宙创意平台、AI象棋/围棋机器人、数字音乐教学仪教学系统等创新应用带入课堂，推动教育向沉浸式、个性化方向发展。
本项目的另一大亮点，是实现了从单一教学场景到“教学评管”全链条的智能化覆盖。津信科将AI体育测试系统、学生心理测评系统、情景互动宣泄系统等融入整体方案，形成了独特的“智慧心育与体育”模块。助力构建学生身心健康发展的数据监测与干预网络，并带来宏观的健康态势研判，推动提升教育治理的精细化水平和人文关怀温度。
津信科将以此次合作为契机，与教育行业共同探索设备运维、师资培训、课程共建、成果转化等深层次的合作，打造更多“AI+教育”新生态标杆性实践，在更多领域落地生根。
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