科技日报记者 张盖伦
4月23日，“全民阅读的图书馆力量——第二十一届文津图书发布暨国家图书馆4·23世界读书日特别活动”在国家图书馆举办。在这个飞速变化的时代，大家奔赴这场一年一度的盛会，为读者推荐值得阅读的好书。今年，20种文津图书和49种文津提名图书从2700余种参评图书中脱颖而出。
就在读书日前夕，又一款新的大模型发布，生图能力强到让人“恐慌”。AI时代，人类的创作面临巨大冲击，创作者的价值如何彰显？
社科类文津图书《要有光》是一部关注中国青少年心理健康的非虚构作品，它通过大量真实案例，揭示了当下青少年面临的心理困境及其家庭、学校、社会影响因素。
作者梁鸿是一名学者，也是一位母亲。在陪伴孩子成长的过程中，她时常感到迷茫，这份迷茫也让她愈发想要探寻“这个社会怎么了”。
“‘要有光’这三个字，是我想传递给每一个人的希望。不只是让孩子的生命里有光、能在爱与尊重中成长，更希望我们每一个成年人，都能让自己的内心充满光亮，放下偏见与焦虑，学会倾听与理解，学会反思与成长。”梁鸿说。
梁鸿直言，面对AI她其实充满了斗志。去年春节期间，DeepSeek很火，她当时正在闭关写《要有光》。“我的想法就是，我要努力做一个最好的写作者，把人类活生生的表情、行为和矛盾写出来。AI无法代替我看到活生生的世界和活生生的人。”梁鸿说。
刘丹是科普类文津图书《趣说量子世界：“上帝”的游戏》的作者。他现在是一家游戏公司的创始人，日常工作就在和AI打交道。
刘丹说，AI在内容审阅、资料收集上可以为创作者提供很大帮助。当创作者有了一个想法，AI就可以快速集纳相关知识，整理知识脉络图，进一步扩展和具体化这一想法，甚至能为创作增添更多可能性。
但一切的起点，是要有那个“想法”。“AI无法自行产生想法。它无法替代人几十年的生活经验、职业生涯，无法把看似不相干领域的知识融汇起来形成表达——这就是人的价值。”刘丹表示。
少儿类文津图书《好梦妖怪与坏梦妖怪》以中国民间志怪文化为基底，讲述了“好梦妖怪”与“坏梦妖怪”共同守护村庄梦境的故事。
乌猫是这本书的绘者，他分享了创作的过程：“我只想尽量画好型、用对色。但是，实际上又经常画不好，用不对。那些画不出来而熬过的夜、画错了画废掉的纸、偶有所得时停不下的酸疼的手，如今都成了书里看得见和看不见的某个部分。”完稿的时候他也在想：画好了吗？这能算画完了吗？也许还能更好吧？“这就是过程，不尽完美。”
乌猫表示，具身在场的过程性，是艺术作品情感温度、精神质地的核心与底色。作画时手与画面摩擦的那种触觉与质感，让人安心；落笔时，那种可控与不可控之间的过程性，让人不安又期待。
他鼓励学生和孩子使用AI工具，但他也强调，创作应该有具身性。最重要的是扎根于实际的生活体验，扎根于所处的文化，牢牢抓住这种东西之后，再用AI工具做拓展和迭代。
“作品是我们从脑子里、从心里面去生出来的，它和AI生成的套路性的东西不一样。”乌猫告诉记者。
如今，知识的获取从未如此便捷，但深度思考和真诚的表达却显得更加珍贵。AI可以告诉你“是什么”，却永远无法替代你“感受到什么”。活动现场，由国家开放大学与国家图书馆联合主办的全民阅读创作季活动同步启动。它鼓励大家用任何方式分享从好书里获得的力量、惊喜与慰藉，成为创作者。
走出国家图书馆时，春光正好。去吧，作为人，去感受，去阅读，去创作。
（国家图书馆供图）
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