科技日报记者 孙瑜
思政课堂上，青少年借助AR眼镜生动了解红军四渡赤水的故事；人工智能教室中，几位初中生围在智能传感机器人旁改进设计流程……6月13日，记者随“情满天山 援疆印记”主题采访活动走进新疆和田地区皮山县安徽实验学校，看到的正是这样一幅智慧教育的和谐图景。
“我们在历史课上会使用AR眼镜，里面的视频让历史变得特别生动鲜活，也让知识记忆更加深刻，我很喜欢使用这个工具。”皮山县安徽实验学校八年级学生祖力皮卡尔·阿布都克里木说。
在人工智能教室里，皮山县安徽实验学校AI人工智能社团学生艾散·努尔麦提正和同学研究如何改进一款用于农田灌溉的智能传感机器人。刚开始，他觉得学习人工智能课堂上的编程、设计知识很困难，但在老师的指导下，他和同学已经获得了相关科技创新大赛的奖项。
皮山县安徽实验学校AI人工智能社团的信息科技教师赵继宏告诉记者，孩子们对人工智能前沿技术非常感兴趣，每年都有很多学生报名参加社团。在人工智能教室，学生们不仅能学习到基础的编程知识，还能通过亲自动手操作，组装机器人、编写程序，让创意变为现实。
据介绍，安徽投入6000多万元推进皮山县安徽实验学校智慧校园建设，配备纳米黑板、电子班牌等设备，援建VR思政教室、人工智能教室，实现校园网络全覆盖，推动现代化教学普及。VR思政教室采用了全景视频、3D建模、虚拟展馆、虚拟影院、全景照片等多种技术，为学生提供了一种沉浸式、可互动的思政教育新模式。
（科技日报记者 孙瑜 摄）
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