科技日报记者 马爱平
三十载山海情，三十载携手行。1996年，福建与宁夏建立起对口协作关系，30年来，闽宁两省区“一张蓝图绘到底”，书写了中国东西部协作的生动样本。
近日，科技日报记者随农业农村部组织的“常态化开展东西部协作，推进乡村全面振兴，促进区域协调发展”主题采访活动深入宁夏闽宁镇，感受科技与产业、教育深度融合带来的城乡巨变。
在永宁县闽宁镇原隆村，宁夏立兰酒庄的2400亩高标准有机葡萄园正值挂果期。这个由福建资金、技术深度参与的项目，是闽宁产业协作的典型缩影。
“七分种植，三分酿造。”酒庄讲解员刘莉告诉记者，立兰酒庄坚持“控产有机种植”，亩产严格控制在500公斤以下，确保每一颗葡萄的品质。“好的葡萄酒没有保质期，但前提是硬性条件要达标。”
科技投入带来了品质跃升，也切实惠及当地农民。“酒庄临时用工全部来自闽宁镇原隆村，每年临时工工资支出400万至450万元，土地流转费按每亩500斤小麦折算，每年支付180万至230万元。”刘莉说，“土地有租金，务工有薪金，老百姓在家门口就实现了稳定增收。”
在闽宁镇新镇区，全国首座沉浸式戏剧村落——“看见闽宁·戏剧村落”正在紧张收尾。该项目占地74亩，一期总投资1.05亿元，建筑面积约1.8万平方米，是闽宁协作30周年的标志性文旅成果。
“园区以‘正叙’和‘倒叙’两条动线，呈现西海固苍凉过往与闽宁镇蓬勃今朝的时空交错。”项目品牌策划负责人冯欣欣向记者介绍，游客可在4座室内主剧场、4大室外剧场、8个中型剧场及20个小型互动演出中，亲身感受一场移民搬迁、扎根创业、逐梦振兴的奋斗史诗。
科技手段的深度应用是这个项目的突出亮点。“园区内所有剧场均采用沉浸式声光电技术，观众‘入村即入戏’。”冯欣欣说，“此外，我们优先招募本地村民，既解决了就业，也让故事更有真实感。300名演员中约80人为闽宁镇本地村民及西海固搬迁移民。”
走进永宁县闽宁第二小学，记者感受到的是另一种“科技+协作”的鲜活实践。这所由福建省漳州市台商投资区角美镇、宁夏回族自治区教育厅、永宁县政府共同投资4880万元建设的学校，2016年9月投入使用，现有学生835名。
“闽宁协作带来了优质教育资源的‘云端共享’。”副校长王新玲介绍，学校与福建角美小学等3所优质学校建立结对帮扶关系，构建起“沿海带内陆、先发帮后发”的教育协作网络。目前，有多位福建支教老师在校任教。
来自厦门市槟榔小学的音乐教师苏静思老师，用一年时间创建了闽南童谣社团。“音乐让两地孩子的心连在了一起。”苏静思说，“厦门槟榔小学的晨星弦乐团与闽宁二小金沙合唱团开展云端互动——厦门孩子用小提琴演奏宁夏‘花儿’，宁夏孩子演唱闽南童谣。”
据国新办发布的最新数据，闽宁镇已从最初8000多人的移民村，发展成为6万多人的现代化生态示范镇，农民人均年收入从1996年的不足500元增长到2025年的2万元以上。
从葡萄园里的橡木桶到戏剧村落的光影技术，从云端音乐课堂到教育资源共享，科技正在为闽宁协作注入全新动力。而立兰酒庄、戏剧村落、闽宁二小的动人故事，正是这场跨越30年、跨越2000公里的山海协奏中最动人的音符。
（科技日报记者 马爱平 摄）
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