科技日报记者 王禹涵 张蕴 张晔 李均 吴纯新
3月5日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加他所在的十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时指出，发展新质生产力对于推动高质量发展、增强经济竞争力至关重要，江苏这方面基础较好，要努力走在前列。
习近平总书记的重要讲话在代表委员中引发热烈反响。大家纷纷表示，要加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力，在服务国家战略中展现更大担当和作为。
习近平总书记指出，力争在加强原始创新和关键核心技术攻关、抢占科技制高点上实现新突破。全国人大代表、中国科学院院士郝跃深感使命在肩：“我们必须直面难题，将资源聚焦于应用技术和产业化，在先进工艺、核心装备、关键材料等短板环节组织精锐力量进行攻坚。”他表示，要打通从基础研究到产业化的“旋转门”，推动顶尖人才在学术前沿与产业一线间自由流动，催生更多“从0到1”的原创性突破。
在会上，全国人大代表、南通通富微电子有限公司董事长石磊结合企业实践，分享了加强关键核心技术攻关的体会。该公司积极面向国家重大战略需求，在国内率先布局处理器、存储器、汽车电子等产品线。“我们要以持续硬核研发投入，筑牢自主创新压舱石，把关键核心技术掌握在自己手中。”石磊坚定地说。
科技创新是发展新质生产力的核心要素。“新质生产力核心在于创新驱动，关键在科技自立自强，落脚点是建设现代化产业体系。”全国政协委员、华中科技大学教授韩民春说。作为从事产业经济研究的学者，他深切感受到，破解科技创新与产业创新融合不够、成果转化效率不高等难题，需要深化理论研究，拿出务实管用的政策建议，真正把论文写在大地上。
习近平总书记指出，要一体推进教育科技人才发展。全国政协委员、中国科学院自动化研究所研究员赵晓光呼吁：“要为青年人才创造良好成长生态，支持他们在科技创新中挑大梁、担重任，宽容失败、轻装上阵。”她认为，要通过教育科技人才一体推进，促进科技创新与产业创新深度融合，形成技术与产业闭环的良性循环。
全国人大代表、苏州大学党委书记张晓宏表示，学校紧扣经济社会与产业发展需求，持续优化学科专业布局。面向人工智能时代，该校积极推进高等教育教学改革，探索人与人工智能协同育人新模式，围绕“教什么、如何教”优化课程体系，加快培养适应未来发展的复合型创新人才。
习近平总书记强调，江苏等经济大省处在改革开放前沿，要在研究新情况、解决新问题上下功夫、出经验。“我们做育种研究，就是在不断应对新挑战。”全国人大代表、江苏里下河地区农业科学研究所研究员高德荣谈及下一步工作，满怀信心。他表示，将牢记嘱托，研究农业生产新情况，找出解决问题新办法，培育更优良品种，保障国家粮食安全。
