科技日报记者 王延斌 通讯员 张淑芬
AI如何赋能育人？谈到这一问题时，齐鲁师范学院党委书记林松柏教授表示，关于AI，大家要把它当成通用技术来看待，就像过去从手写到打印、从纸质材料到电子文档的变化。在运用AI的时候，我们应该认识到不只是工具性的赋能，而是从理念到方法的范式转换，要把AI智能体当作平等的人来看待。比方说，用来训练大模型的语料的正确性、准确性等问题，其实就像教育孩子。
当天，齐鲁师范学院第十次教育教学工作会议在该校召开。谈到AI赋能育人，清华大学教授卢滇楠、北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇教授的报告也肯定了AI对教学的促进作用。
本次会议全面总结该校近三年教育教学工作，深入分析当前本科教育教学工作面临的机遇、挑战和存在的问题，落实本科教育教学审核评估整改要求，聚焦学科建设，围绕硕士学位授予单位建设条件，部署当前本科教育教学的重点工作任务，确保服务教育强国建设取得阶段性成效。
齐鲁师范学院是山东省应用型本科高校建设首批支持高校、教育部第二批人工智能助推教师队伍建设的试点高校。当前，该校正处于冲刺硕士学位授权点建设的关键时刻。
齐鲁师范学院党委副书记、校长郑秀文在分析问题、部署工作时表示，近年来学校在本科教育理念更新、“大思政”育人格局构建、专业建设等方面取得了显著成效。他提出了今后教育教学工作的重点与任务，其中包括教育评价改革工程、AI赋能教育教学提升工程等十大工程。
林松柏表示，会议旨在进一步推进学校本科教育教学工作的高质量发展。因此，学校对会议进行了改革创新，更加突出教育的重要性，更加突出学校教育教学的中心地位和人才培养的中心任务，更加突出教育教学理念的更新和实践经验的指导。“此次会议更加突出立德树人、特别强调学科支撑育人、高度重视微观落实育人、强化约束机制保障育人、全面推进AI赋能育人。”他在总结会议特点时强调。
