科技日报记者 刘侠 实习生 肖云梦
11月14日，四川省政府新闻办在四川新闻发布厅举行“决胜‘十四五’ 续写新篇章”系列主题新闻发布会第十二场。四川省委教育工委书记、教育厅党组书记陈冠松围绕四川“十四五”时期建设高质量教育体系主要成就作介绍。
据悉，“十四五”时期，在四川省委、省政府的坚强领导下，在全社会的大力支持下，规划所确立的各项目标任务已圆满完成，取得了五个方面的新成效。四川省现有各级各类学校2.08万余所、在校学生1547万余人、专任教师101万余人。
“我们推动高等教育内涵式高质量发展，全省普通高校达到141所，8所高校14个学科入选国家‘双一流’建设名单，20所高校122个学科进入世界高水平行列。”陈冠松表示，“十四五”时期，四川省教育发展水平显著提升，全省教育发展水平与国家一道同步进入世界中上国家发展行列。
记者了解到，四川省坚持优先发展教育事业，落实教育经费“两个只增不减”要求。四川省一般公共预算教育经费保持持续增长，年均增幅超过5%；“十四五”以来，农村义务教育学生营养改善计划投入资金136亿元，惠及学生1571万人次；构建“奖、助、贷、勤、免、补”多位一体的学生资助政策体系，116.2万名建档立卡贫困家庭学生全部“应读尽读”。
此外，四川省教育服务发展能力不断增强。“十四五”以来，高校毕业生毕业去向落实率位居全国第一方阵，累计向社会输送各类人才300余万名，新增劳动力中受过高等教育的比例达到56.7%，比2020年提高了6.4个百分点。高校已成为国家基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，也为四川经济社会发展提供了丰富的人力资源优势。
四川省委教育工委副书记毛端喜表示，下一步，四川省将动态调整优化学科专业设置，围绕产业办专业、紧贴需求育人才、聚焦质量抓监测，紧扣“六大优势产业提质倍增计划”和17条重点产业链，实施急需学科专业超常布局行动，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，瞄准战略性新兴产业和未来产业，持续调整优化学科专业结构；同时，常态化开展专业质量监测评估，建立“红橙黄牌”预警制度，进一步规范专业建设和管理，夯实人才培养质量保障体系。
网友评论
