科技日报记者 宋迎迎 通讯员 尹文丽
青岛大学路小学“逐光行动”让文圣常院士的精神薪火相传，青岛市实验小学“星辰行动”让每个孩子拥有自己的科研课题，青岛宁德路小学与金门路小学发布“科创微小馆”建设标准，青岛新昌路小学“同舟行动”带动家庭社区共赴科创之旅……
以“打破围墙、融通资源、贯通学段”为核心，青岛市南区正全力构建全域无边界“大科创”育人体系，推动科创教育迈向协同，让每一位学生在跨界融合的创新生态中放飞科学梦想。
近日，在中国科学院海洋研究所的实验室里，青岛嘉峪关学校的学生专注操控水下机器人，完成“海底生物”采样。从校园到院所、从创意到产品，无边界科创育人的场景，正在市南区成为常态。
打破校园围墙，让全社会资源为教育所用，是当地“全域无边界”理念的核心。市南区构建“1540”三级科创教育共同体——1个区域共同体统筹协调，5大“学区+集团”共同体纵向贯通，40个校级共同体扎根校园。涵盖高校院所、科创企业、政府部门等60余家单位，形成上下贯通、覆盖全域的协同育人网络。
资源融通的触角，同步延伸至社区和家庭。依托11个街道、50个社区，市南区全面建设“1150科创教育学习社区”，常态化开展科创亲子活动，让学校周边“10分钟科普圈”从蓝图变为现实。
“半日+”科创研学，更是打开了更广阔的实践空间。市南区升级“优学市南”平台，绘制无边界科创实践电子地图，研发“科创百馆课程库”。从中国科学院海洋所的实验室到山东港口青岛港的技术平台，从场馆基地的科普课堂到科创企业的研发中心，城市本身已成为一座没有围墙的学校。
市南区以国家课程为根基，构建“科学+智联学科”“科学+创研赋能”“科学+先驱引领”“科学+实践探究”四型协同的课程体系，实现“启蒙兴趣—夯实基础—激发潜能”的层层递进。该区发挥区位优势将海洋资源深度融入11个学科，全区100%学校开设人工智能基础课。“悦动启智”课题变革全面铺开，项目式学习、探究式教学让学生“做中学、创中学”，40余项区级优秀教学法已构建成形，6项案例获评“全国智慧教育优秀案例”。
“下一步，市南区将持续深化无边界大科创育人体系建设，完善协同育人机制，丰富科创课程资源，优化实践平台载体，全力打造全域融合、协同开放、赋能未来的科创教育新高地。”市南区教育和体育局相关负责人表示。
（受访单位供图）
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