科技日报记者 颉满斌
今年甘肃省科技活动周期间，甘肃科技馆、武威科技馆等举办的科学展览、实验体验、互动表演轮番上演；在临夏回族自治州、张掖市、酒泉市，几辆满载科普展品的流动科技馆大篷车驶入校园和社区，带来一场场“科学盛宴”；“科普甘肃”APP用户数突破900万，短视频、直播课堂、知识竞答等内容被广泛转发收藏……一个由实体馆、流动馆和数字平台构成的现代科技馆体系，正在甘肃省加速成形，助力全民科学素质不断跃升。
近年来，甘肃省围绕科学素质提升目标，强化科技资源统筹，构建起以省级科技馆为龙头、市州馆为支撑、县域设施为延伸的三级科普网络，推进流动设施补短板、数字平台拓边界，迈向“全域覆盖、全民参与、全龄友好”的科普格局。
流动科普：打破时空壁垒触达基层
“老师，机器人怎么会跳舞？”在青海省民和回族土族自治县，小学生们围着来自甘肃流动科技馆的大篷车展品兴奋地提问。这是今年4月“同饮黄河水·科普一家亲”联合行动中的一幕。此次行动中，甘肃省与青海省科协共投入9辆大篷车、200余件展品，深入多地校园和社区，推动跨省资源共享，拓展公众接触科学的渠道。
近年来，甘肃省科协依托中国流动科技馆、科普大篷车、农村中小学科技馆等资源，深入乡村、校园、社区，打造高效运转、触角延伸的流动科普网络。张掖市、酒泉市、武威市等地陆续推出“科普边疆行”“科普乡村行”等项目，融合无人机展示、VR影院、机器人表演等内容，在基层校园掀起“科学热潮”。
截至目前，甘肃累计开展流动科技馆巡展279站次，举办讲座390余场，服务公众超656万人次。
在临夏回族自治州，科普资源下沉机制已形成常态。当地科普大篷车年均活动超过80天，累计行驶25万公里，覆盖全州85%以上乡镇，服务群众近90万人次。计划于2025年底建成的临夏科技馆，将实现“实体+流动+校园”三位一体协同运行，进一步提升科普供给能力。
武威市也在积极构建以“中小型科技馆+校园科创中心+流动科技馆”为核心的三级科技馆体系。武威市科协副主席孙维荣表示，武威将持续实施科技资源科普化、宣传信息化、供给多元化三大工程，推动科技馆体系更加健全高效。
数字赋能：打造云端科普新阵地
如果说流动科普打通了“最后一公里”，那么数字平台的建设，则让科普实现了“无处不在”。
2024年6月上线的“科普甘肃”APP，是甘肃省数字科普体系建设的重要成果。平台集新闻推送、直播课程、互动竞答、作品上传等功能于一体，内容总量超7万条。2025年，甘肃省科普作品创作大赛首次实现全流程线上举办，进一步提升了内容流通效率和公众参与热度。
甘肃科技馆、武威科技馆等率先探索线上线下融合路径。甘肃科技馆全年推出“云课堂”直播42场，制作短视频140个、新闻270篇，初步形成“内容—传播—互动”的传播闭环；武威市科技馆则开发虚拟展馆，实现全天候在线科普体验。
数字平台也在助推教育公平与资源共享。“科技馆里的科学课”项目实现城乡师生同步互动，优质课程向民族地区和边远学校倾斜。天水市、临夏州等地通过共建共享机制，提升县域数字科普能力，推动“教育+科普”深度融合。
与此同时，甘肃省持续夯实科普体系基础支撑，推动科技馆设施建设、内容更新、场景拓展和育人机制同步发力。各地科技馆加快布局，三级服务体系逐步完善，城乡之间的科学教育资源分布更加均衡。
在内容呈现上，科技馆积极探索沉浸式、情景化、互动型展示方式，让公众“看得懂、玩得进、记得牢”。“科普+旅游”融合发展初显成效，亲子研学、假期科普秀等项目吸引了大量游客参与。面向校园，全省开发多套科学课程教案，推动科学内容与课堂教学深度结合，一个开放共享、多方协作的科普生态正在加速形成。
