郑州航空工业管理学院：打造空天特色人工智能人才培养新高地

科技日报记者 张毅力 通讯员 陈建辉 田宝 刘超慧

“当我们开发的无人机第一次在复杂环境测试中自主避障、精准完成目标识别任务时，我深刻体会到课堂上的代码正实实在在地为航空事业的智能化升级添砖加瓦。”近日，在第十八届全国大学生计算机设计大赛决赛现场，郑州航空工业管理学院计算机学院大二学生侯天琪分享着团队的研发历程。

最终，她所在的团队作品“基于多模态感知的无人机自主飞行与视觉任务执行系统”斩获全国一等奖。这不仅是她个人的高光时刻，也是郑州航空工业管理学院将人工智能与航空特色深度融合，培养新时代创新人才的生动缩影。

为紧密对接国家空天战略与区域经济发展需求，郑州航空工业管理学院积极落实《河南省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027年）》，深入实施“人工智能+”学科融合发展战略，为空天产业智能化升级与区域高质量发展提供坚实人才支撑与科技动能。

明确“低空智能工程”发展新目标

“侯天琪的获奖不是偶然，而是我们前瞻性布局低空经济人才培养的必然结果。”在学院战略研讨会上，学校副校长李玲玲一语中的，“我们瞄准的是低空经济产业重大发展机遇，培养的是既能深耕技术、又能对接产业，能解决真问题的复合型创新人才。”

计算机学院立足高水平航空航天大学建设，坚持“特色发展、创新发展、融合发展”的发展思路，以“智能科学与技术”学科为引领，聚焦低空智能工程领域，形成以智能算法与应用为突破，以智能设备与控制和智能系统与平台为支撑的发展格局，全力打造特色鲜明的低空智能工程领域人才培养及科技创新高地。

“在这里，我学的不仅是代码，更是如何用人工智能思维解决航空工程问题。”正在校企研发中心参与企业项目的王嘉炜同学感触颇深。

学校围绕人工智能时代高素质复合型创新人才培养的“价值、能力、知识”三要素，持续推进学科交叉、科教融汇、产教协同三个维度的逐渐融合，以教育链为核心，打通教育链、人才链、创新链、产业链，推动四链深度贯通，实现价值塑造、能力培养、知识传承的有机统一。

构建空天智能领域核心创新力量

“从海外回国选择加入郑州航院，正是看中了这里深厚的航空航天底蕴和产学研融合的科研支持体系。”2025年引进的青年博士贾萌，已是空天智能感知方向的骨干力量。

计算机学院依托河南省通用航空技术重点实验室、河南省空天智能技术与系统国际联合实验室，汇聚国内外空天技术与人工智能领域知名专家，先后引进国内外知名专家学者3人、青年优秀博士10人，形成“领军人才掌舵、骨干团队攻坚、青年人才蓄力”的梯队化科研团队。聚焦空天智能感知、自主导航控制、智能装备研发等前沿方向，构建产学研用深度融合的创新生态。

“在校企联合研发中心的几个月里，我参与了从需求分析到算法部署的全流程，这段经历让我对工程实践有了全新认识。”王嘉炜同学感慨道。

该中心是学校与航空工业骨干企业共建的人工智能技术校企联合研发中心，已被认定为河南省重点校企研发中心。目前，研发中心围绕空天遥测与智能分析、空天大数据处理、多智能体协同控制以及空天智能系统开发等方向开展核心技术攻关，开发具有重大经济效益和国际化前景的系统设备，真正实现教育链、人才链、创新链、产业链的深度贯通。

引领高校人工智能通识教育

“郑州航院开发的人工智能通识课程资源，特别是那些紧贴时代前沿的应用案例，为我们学校课程建设提供了可直接借鉴的‘蓝本’。”柳州工学院人工智能通识课程负责人钟艳如教授，带着“如何让非计算机专业学生听懂人工智能”等诸多困惑，参加了学院组织的专题培训。令她惊喜的是，授课团队不仅系统讲授了课程内容，还分享了课程大纲、教学课件等核心资源，为后续分模块教学、分层实操环节的落地提供了可复制的模板，直接提升了课程的实用性与创新性。

作为省内乃至全国率先面向全校新生开设人工智能通识必修课程的高校，学院打造的《人工智能与未来》课程，构建了完整的在线智慧课程资源，已被全国800余个教学单位的1300多名教师采用，覆盖学生超10万人。已出版的配套教材及实践教程获评国家教材建设重点研究基地“高等学校人工智能教材研究”重点成果，并入选河南省普通高等教育“十四五”规划教材。

此外，学院开设“人工智能应用”微专业，申报“低空技术与工程”新专业，并通过主办第四届人工智能、大数据与算法国际学术会议（CAIBDA 2024）等提升影响力。

郑州航空工业管理学院负责人介绍，学校正以“航空航天”铸魂、以“人工智能”赋能、以“低空经济”和“商业航天”拓新局，全力打造空天特色人工智能人才培养新高地。面向未来，学校将始终传承红色血脉，追逐蓝色梦想，持续推进“三维融合”，推动四链协同，开放协作，合作融合，为国家空天战略实施、河南省区域经济高质量发展持续贡献郑航智慧与力量。